全国政协跨省调研生育政策　有委员建议将学前教育纳入义务教育

内地早年放宽“一孩政策”，鼓励夫妇生育，惟老龄化问题依然存在，学前教育资源总量不足，生育政策成为近年社会舆论关注的热点话题。全国政协今年9月组织“完善生育支持政策的配套措施”专题调研组，跨省走访了解各地生育支持政策及其配套政策的实施情况。有委员建议，政府应将学前教育纳入义务教育阶段。

今年9月，全国政协人口资源环境委员会组织专题调研组，远赴浙江、上海、四川等地，走访10余间托育服务机构、妇幼保健院、医院、妇女儿童活动中心、家庭服务公司等提供生育相关服务的场所，组织3场省市级相关部门座谈会，深入了解各地生育支持政策及其配套政策的实施情况、面临的问题和挑战。

其中，托育服务为本次调研重点。针对目前部分地区学前教育资源总量不足、普惠不够等问题，全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹，建议探索推动有条件的幼儿园开设托育班，将2至3岁婴幼儿托儿服务纳入以公立机构为主的普惠型幼教体系，有条件的地区将学前教育纳入义务教育。

据了解，将学前教育纳入义务教育近年来已多次在全国两会层面进行讨论，包括去年十三届全国人大常委会第十二次会议分组审议时，常委会成员普遍认为，政府应加大对学前教育的财政投入，部分委员建议政府应将学前教育纳入义务教育阶段。今年5月全国两会召开期间，全国政协委员、民建北京市委副主委安庭建议，试点将学前教育纳入义务教育，或通过个税专项扣除、贴息助学贷款等方式支撑学前教育消费。

网民纷纷表示支持有关建议，透露学前教育及幼儿园学费太贵，令家长倍受压力，又直言是因为出生率降低、人口老龄化等原因，才促使官员提出有关建议解决问题。另有人提出，最迫切需要纳入义务教育其实是普通高中，建议政府应先将中小学9年义务教育处理好。

（澎湃新闻）