浙江小学生戴“智能头箍”被叫停　专家：监测学生脑电违反伦理

在浙江金华，金东区孝顺镇中心小学日前引进一款“智能头箍”设备让学生佩戴，以监测上课的专注度。此举引发争议，有质疑声称该项技术涉嫌侵犯学生隐私。
金东区教育局其后表示，由于心理暗示作用，学生使用该头环时注意力的确有所提升，但在舆论热议下，该设备已暂时停用。

美媒《华尔街日报》日前专程到该校采访。报道指，该校学生在上课后会先戴上这副头环，经过一段有如冥想般的适应过程。而学生们是否集中注意力的数据，会被传送到老师的电脑中，老师亦可看出一个学生是在课堂哪个阶段开始走神。

引人关注的这款智能头箍名为“赋思头环”，目前在淘宝平台内售卖价格为人民币3499至3979元不等。涉事公司BrainCO（强脑科技）公关经理则表示，此套产品为专注力训练产品，原理为“脑神经反馈训练”。

该公关经理提供的资料称，神经反馈训练原理也被称为脑电生物反馈或神经疗法，利用大脑可塑的能力来重塑大脑网络，神经反馈训练可以用来提高注意力，减轻焦虑，改善情绪，并提高学习效率和行为控制能力。“使用该项训练，可以获得大脑实时脑电活动信息，精准到半秒。”

有内地教育专家认为，在资本的介入运作下，愈来愈多学校引进人脸识别、大数据技术，用于课堂教学，但有的服务是功利地监督学生、强化纪律、提高分数的应试目的。这或会对学生人格发展产生负面影响，也会给学生更大的精神压力，还涉嫌侵犯、泄露学生隐私。

此外，有教育研究员也指出，任何一个孩子注意力都是有限的，比如说小学生最多只能集中十几分钟，孩子的注意力有基本的规律，不能违反基本规律。佩戴智能头环检测的方式把孩子当作机器，成为没有主体性的对象，这种做法违反基本的伦理。

（澎湃新闻）