捐文具已落伍？非洲推电子学习　电力供应成挑战

当我们还在捐文具和旧书予发展中国家，原来非洲已默默推行电子学习以解决其教育问题，望为非洲1千7百万名未受教育的学童广泛提供教材以支援学习，然而计划因电力的短乏遇上瓶颈。

据美国布鲁金斯学会仝人教育中心（Center for Universal Education at Brookings）的非洲学习指标（Africa Learning Barometer）指出，非洲大陆现时有1亿3千万名学龄儿童。他们面临学校空间不足、缺乏受训教师及学习资源等问题，使大部分儿童无法接受有质素的教育，部分或认为所学到的知识不值得花时间上学，此问题在非洲撒哈拉以南尤为严重。

大量学龄儿童为企业带来庞大市场及商机，教育提供者、政客及企业家已于东非密锣紧鼓发展电子学习。推行电子学习相信可更广泛支援学童，还望可使非洲资源不足的学校可有平等机会接触教材。

六成非洲人无电用　太阳能成出路要推行电子学习，关键问题是电力及网络。据非洲发展银行（African Development Bank）数字指出，非洲六成人口未能接触电力，网络供应亦未能普遍。太阳能发电是其中一个解决方案，肯亚太阳能供应商M-KOPA Solar指出，太阳能相对便宜且可大规模扩展，因此会是最佳方案，能为电子学习带来生机。公司期望可于2017年底为过百万户提供太阳能电力。

互联网助发展中国家跟上步伐

在新时代，互联网连结是发展的关键，不少科技企业已积极发展第三世界国家事业。如Google于2013年亦推出计划为发展中国家带来互联网供应，Facebook亦于去年开始Free Basics计划为埃及和印度提供免费网络，引起不少讨论。互联网除了有助教育，更可助当地企业与全球联系通讯、平民遥距求诊、促进旅游业发展等，为经济及社会带来广泛影响。

（BBC、Wireless Broadband Alliance）