日本IT人才短缺 政府将编写程式列为小学必修课
撰文： 凌俊贤
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日本在资讯技术（IT）教育被指滞后，为培育IT人才，日本文部科学省周二（26日）通过小学教科书审批结果，并宣布全国小学自2020年度起，加入程式设计教育作教科书新必修内容。
《日本经济新闻》报道，文部科学省周二（26日）宣布2020年度教科书审查结果，并在小学的算术和理科加入程式设计教育作必修内容，以培养孩子在资讯科技的基本能力，并培养逻辑思维能力。
报道指出，通过审查的教科书内容中都有小学5年级的正多边形画图，以及小学6年级的发光二极体（LED）亮度控制程式设计。
2016年日本经济产业省的推算结果显示，在IT市场保持中等水平增长的情况下，日本国内IT人才短缺规模到2020年将达约29万人，到2030年更高达约59万人。事实上，不少国家早已积极采取措施应对IT人才短缺问题。韩国自2007年已就此修改教育，英国2014年起，亦在5至16岁的教育中引入程式设计教育。
日本东洋大学著名科技学者坂村健表示，将编写程式列入小学必修内容取得一定进展，但是和外国相比仍远远不足。他认为，若不把程式设计列为一门学科并充实内容，日本将落后于世界。
（综合报道）