牛津大学功课量差异大 学生不满每周交3篇文章:沦为机器

撰文: 陈奕谦
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英国牛津大学获誉为顶尖学府,学术水平名列世界前茅。然而辖下部分学院的要求特别高,有学生慨叹每星期须交3篇文章,沦为“功课机器”。教育机关要求牛津大学检讨制度,尝试统一各书院做法。

牛津大学有学生投诉,部分书院的课业量特别多。(牛津大学)

入读牛津大学,虽然没有小说《哈利波特》中的“分类帽”,但也会分派到不同学院。正如小说中的史莱哲林和葛莱分多别具名气,牛津大学30多所学院亦各有特色。虽然课程统一由大学负责,但导修课却由学院提供。学院导师会与1至3名学生以小组形式上课,要求他们写文章,评核学习进度。

每所学院的学生是毕业成绩等级,牛津大学纪录在案,计算后列出一个年度排名榜(Norrington Table),表扬学生成绩优异的学院。莫德林(Magdalen)和贝利奥尔(Balliol)等学院,近年成绩亮丽。

2014/15年度学院排行榜(本科生毕业成绩)

排名 书院 一级荣誉生 二级荣誉生
1 莫德林学院 51 55
2 新学院(New) 55 76
3 瓦德汉学院(Wadham) 45 57
4 贝利奥尔学院 43 53
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27 萨默维尔学院(Somerville) 32 71
28 玛格丽特夫人学堂(Lady Margaret Hall) 32 75
29 圣艾德蒙学堂(St Edmund Hall) 30 79
30 彭布罗克学院(Pembroke) 17 82

但最近英国高等教育品质保证局(QAA)检讨牛津大学时,却收到学生投诉,学院之间的要求差异大,有些学院的导修课更要求学生每星期交3篇文章。学生会副主席钟斯(Cat Jones)表示,部分学生每周花上50、60小时应付学业,影响生活。

于是,你沦为写文机器。你只是应付功课限期,没有时间学习,也没有时间反思学习所谓何事。
学生会副主席钟斯

有学生表示曾经向大学投诉,功课量人人不同,但大学认为此乃书院事务,不会介入。QAA建议牛律大学制订统一指引,列明期望学生的学习时间是多少。大学表示正检讨QAA的建议,考虑会要求教职员列明学习时数。

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(综合报道)