专访｜香港浸会大学附属学校王锦辉中小学 培养学生高阶思维能力
学校创校时已把资讯及通讯科技（InformationandCommunicationTechnology，ICT）作为学生三能（英语、中文及资讯素养）的重要学习范围。在设计STEAM课程时，通过使用实用的解决方案和创新设计解决问题，加强学生整合和应用他们在科学、资讯素养（Information&ComputerLiteracy，ICL）、视觉艺术、数学和工程方面的知识的能力；基于跨学科方法培养学生在日常生活中的高阶思维和决策能力，以及通过协作培养学生自主学习和解决问题的能力。
培养学生高阶思维能力 STEAM 精英海外本地屡获殊荣
STEAM教学策略及目标
学校把握中小学一条龙的特色，把STEAM教育按常规课程内及常规课程外划分基础及进阶程度。常规课程内提供基础级别的STEAM通识教育课程，例如会在综合科学、ICL/ICT和数学课程中融入小型STEAM活动；并延伸学生在其他学习经历（OtherLearningExperiences，OLE）接触的STEAM教育学习；又与专题研习（ProjectBasedLearning，PBL）团队合作，在PBL学期举办以STEAM为主题的PBL项目；开展校本STEAM项目；学校更会提供进阶级别的STEAM精英教育，鼓励有更大兴趣和潜力的学生参加校内外举办的STEAM活动，例如比赛、工作坊、展览等，让同学接受常规课程以外的进阶级别课程。
跨学部STEAM Week 多元化体验
在浸大附属学校内其中一项瞩目的 STEAM 教学就是跨学部 STEAM Week，为期一周在中小学部举行不同活动。小学部与不同学科合作，包括综合科学、视觉艺术、体育等，把STEAM 所学应用于不同学科，并把各项活动以主题贯通，例如“光与影”，使同学对主题有多角度的体会和经历。
中学部于STEAM Week内每日以STEAM字母相应的学科为主题，例如 Technology Monday 展出 ICL 科 9 年级 AI posture game、MERGE Cube AR 摄影作品；Science Tuesday 及 Wednesday 则有音乐表演、综合科学科、物理科、化学科及生物科作品展；Mathematics Thursday 举行初中主题学习展览及比赛；Engineering Friday 就设有 ICLx 数学 VRxMA 主题公园、micro:bit 游戏摊位、视艺作品 AR 扩展，以及 Circuit Maze桌游，并于 OLE 时段举行跨学社 STEAM 比赛，采用新颖的比赛形式，把同学分组到数学科、科学科及资讯科技科的不同摊位完成比赛项目，收集提示后利用电脑组合成彩色pixel art 图像。
STEAM Week 节目内容丰富精彩，中小学同学能透过游戏式的体验及不同学科作品展览等活动深化 STEAM 学习。
活学活用 科技应用于生活
浸大附属学校设有专题研习活动（Project Based Learning， PBL），于下学期完结后六个星期，各级学生将进行本地或海外主题式研习，然后分组汇报研习成果。STEAM 往往是 PBL 的主题之一，中学部在上学年参与了中大及赛马会的“STEM in Action”，主题是设计协助视障人士的装置，9 年级的同学 在上学期于资讯科技科学习有关科技知识及技能，下学期于 OLE 参与社区服务，了解视障人士生活上的不方便，之后设计 及递交计划书，再于 PBL 学期制作设计原型，最突出的两组今学年更得到中大及公司协助，将设计原型制成产品。小学部 今年的 PBL 将把 STEAM聚焦于 6 年级，以 "How technology impacts our daily life" 为主题，引导学生反思科技在各个范畴对人类生活的影响。
校外活动多 海外本地屡获奖
校方为学生提供的 STEAM 课程全面而广泛，经常鼓励学参加校外活动及比赛，将所学的 STEAM 知识活学活用。今个学年继续积极参与全球及本地多个 STEAM 项目：中学部 学生代表在今年 4 月底远赴瑞士参加第 48 届日内瓦国际发明展，其团队研发的项目获得铜奖；奥的斯 Made to Move Communities ™全球学生比赛中获得两个优异奖及其他逾百 学获得大小不同的奖项，都足以证明学生的创意无限，就是要有点燃火把的人——老师，及一个鼓励发挥的平台——学校。
学校资料
地址：新界沙田石门安睦里6号
地区：沙田区
电话：2637 2277
传真：2637 2077
电邮：a-school-ps@hkbuas.edu.hk
网址：www.hkbuas.edu.hk
学费（每学年）
本地课程：HK$42,430（分 10 期缴交）
国际课程：HK$47,680（分 10 期缴交）