东华三院姚达之纪念小学（元朗）多元体验培养兴趣 桌游发展潜能

东华三院姚达之纪念小学（元朗）秉承东华三院为学童提供优质、均衡而且全面的“全人教育”的办学精神。学校藉多元化活动助学生更了解自己的性格和潜能，从而选择适合自己的发展路向，培养出自信心和终身兴趣。此外，多元活动可以增加教学内容的多样性，以满足不同学生的需要。学校据此理念于课后筹办多项校队及培训班，例如：步操乐队、武术、合唱团、街舞、醒狮、粤剧、英语话剧、剑桥英语、英语演讲、奥数、STEAM、编程等等。亦于课时内设多元智能课程，让学生自由选择喜爱的活动参与，培养兴趣。
撰文：东华三院教育科

校本综合课体验多元化 平衡学习、身心灵发展

新学年新上任的罗志民校长亦表示，他除了会带领教师团队延续在学与教及活动方面的持续发展外，亦于今学年落实新时间表以优化课时安排，透过课程统整为学生创设平衡学科学习及身心灵健康发展的校园生活。因此，学校为低年级的学生编制了校本综合课课程，让学生能够在多元的学习环境中获得丰富而有趣的学习体验。综合课内容多元，包括自理训练、环保及生物研习、静观体验、跆拳、武术专家入课及STEM课程等，亦融入了参观和户外考察活动等元素，把学习空间从课室延展到其他环境，让学生获得多元化的体验。

开设英语班让学生沉浸式学习英语

另一方面，为了营造浓厚的英语语境，学校近年开设英语班，让学生可沉浸在英语的环境下学习。英语班的特色是大部份科目也以英语来教授、所使用的书本及试卷也是英语的。英语班以活动教学为主，令学生既可习得学科知识，亦能在课堂中应用英语。

以桌游减轻学习压力 提升沟通、表达能力

“游戏”对于大人和小孩都有不可抗拒的魅力。因此，学校以桌上游戏为切入点，除了能减轻学生的压力，亦提高专注和逻辑思维能力，改善社交及沟通能力，寓学于乐。学生可在小息参与桌游，每年亦有全校性的大型活动“桌游同乐日”，务求让每一位学生都可参与和享受桌游。另外，学校的桌游大使为同学们推介、教授及主持桌游，借以训练表达能力及提升自信。今年更新增“不插电编程”桌游课程，让初小学生透过桌游学习电脑编程，把复杂的课题变得更具趣味和易于掌握。