手足争吵｜小六学生暑期功课记录100场争执　自制图表详尽分析

暑假一到，家中孩子就要困兽斗，手足之间经常吵个不停。早前日本有位六年级小学生就将与弟妹的争吵日常变作暑期功课的题目，短短10日记录了上百场争执，数目惊人，她更将这些数据整合成图表加以分析，具创意又有心思！

有位日本爸爸在社文平台分享女儿暑期功课的相片，11岁的女儿要自行拟定题目，撰写一份研究报告作为暑期功课。她将手足争吵的日常变成研究题目“兄弟姊妹为甚么吵架？”，研究对象包括自己、8岁的弟弟、5岁妹妹以及年仅3岁的弟弟。题目够贴地又富有创意。

女儿将功课分为5大部分，认真列出研究动机、研究方法、数据记录、评论及考察结果。虽然她也卷入多场争吵，但也如实写下自己的行为并作分析。她独立分析每人的争执次数，再将4人分成不同组合，研究哪一对的争执次数最多、他们之间的年龄差距，不同性别的争吵次数，更仔细列出吵架的原因、时间、严重程度。

她花了10日搜集数据便已录得100场争执，她再用了2日分析整理。最后的研究结果指出头三位争执原因分别是吵架、争玩具以及口出恶言。她的争吵次数竟排第二名，她共卷入了47次争吵，仅次于8岁的弟弟，弟弟可谓是好勇斗狠，共卷入了85次争吵！爸爸读完女儿的研究报告后也忍不住笑称当时很期待他们吵架。

这份研究报告引起网民热议，大家都赞赏女儿的用心，更表示难以相信这份详尽、有条理的报告竟然出自11岁孩子之手，大赞她未来无可限量！

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