王锦辉小一入学面试需拍片讲故事 专家教拣咩故事、点讲最加分！

浸会大学附属学校王锦辉中小学由5月16日开始接受2023-24年度小一入学申请，家长可以经网上申请。首轮面试仍采用提交影片的方式进行，而影片包含两部分，一是说故事，二是才艺表演。家长想在影片上更展现到小朋友的长处，专家建议选择耳熟能详的故事，寓意尤以德育为主。

直入主题 自我介绍不用太详细

小一入学面试培训专家Miss Emma指，短片最初应有一个简单的开场白，例如“小朋友叫咩名，报名编号系......跟住落嚟就系我哋嘅短片啦！”

由于影片只有三分钟，因此中文故事、英文故事、才艺只能各分配约一分钟时间，不宜花大量篇幅去自我介绍，Miss Emma指：“小朋友净系讲自己个名就可以，例如‘大家好，我系Emma，今日我想同大家讲一个乜乜乜故事。’”

故事选择建议

至于选择甚么故事才会令小朋友表现更好，Miss Emma建议家长可考量两种类型的故事，包括：耳熟能详的童话故事、德育故事。

以耳熟能详的童话故事为例，《贪心的小狗》主题已很清晰是说“贪心”，家长也可选择《小红帽》的故事，但要清楚和小朋友沟通想带出的重点是甚么，相比之下，《贪心的小狗》主题更容易掌握到重点表达。同样道理，家长或许有不少德育故事的书籍，例如《我太兴奋》、《说谎》之类主题突出的故事，能让小朋友有更好发挥。

三句铺排便要直入故事重点

由于时间只有一分钟，小朋友不能像平日听家长说故事一般，慢慢地介绍所有人物背景，“有一日......”，这样必定难以在一分钟内完结。Miss Emma再次用《贪心的小狗》做例子，她建议可以直接用小狗面对的问题作开端，忽略所有背景设定的介绍，例如：“有一只小狗已经十日冇食饭，十分之饿，于是今日一定要揾到嘢食，终于佢揾到一旧好大嘅骨头，希望拎返屋企食......”去到故事重点之前，只能花三句铺排。

而进入故事重点时，同样亦是简而精“小狗经过河边，见到水中嘅倒影，然后佢张开口，旧骨头唔见咗。”短短几句故事已经完结，这时应该有时间剩余，就来到影片最重要的部分- “教训”。这时小朋友可以分享故事带给他的启发，例如故事教给他珍惜，因此整个说故事的铺排便是“开场＋故事重点＋教训”。

多跟小朋友说 不是教

Miss Emma分享，家长要做的不是铺排好说话内容，然后叫小朋友重复说到熟为止，而是家长要多跟小朋友重复说这个一分钟故事，帮助他们入脑及理解。家长也不应强行教育自己的版本，因为有些字眼小朋友未必懂得意思，只会弄巧成拙。

为了加强小朋友的印象，家长可以用题问的方式帮助小朋友了解故事重点，例如“个故事教识你啲咩啊”。另一方面，如果家长可以做到一些投影片，让小朋友可以看著图片有步骤地去说故事会更佳，总好似直接对著镜头练习更感受到压力。

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才艺宜选择动态活动

Miss Emma认为浸会大学附属学校王锦辉中小学以往都比较偏爱较外向、活泼的小朋友，所以才艺方面可以选择动态为主。例如跳舞、唱歌（需加入动作）、体操等。如果男孩子的话，可以做一些讲解、展示的表演，例如小实验、变魔术等。

浸会大学附属学校王锦辉中小学2023-2024年度小一入学报名详情

幼稚园停课不断，缺少校园生活，无论社交或学术表现多少都有影响。Ms. Emma 分享培训孩子贴士﹕“说话技巧、听指令及逻辑思维最为重要，家长可以多用图画引导小朋友表达图画中含义，从而训练说话技巧。阅读图书方面，家长亦可引导小朋友先讨论图画，尝试估计故事内容，然后才看文字。看完故事后，可问一些理解及逻辑性问题，让小朋友多思考。”