教师流失｜有团体指部分学校正面对人才流失　教育局：流失率平稳

或是受到移民潮的影响，立法会议员梁志祥今日（27日）于会上提问，有教育团体表示部分学校正面对教师流失问题，担心影响教学质素。教育局回复过去4个学年的幼稚园、小学、中学及特殊学校教师流失的比率，以及近2年最高流失率的科目，发现幼稚园的教师流失率一直高于10%，而中学的设计及科技科是最难留住教师的科目。该局亦解释，教师流失的原因有很多，而根据近年的统计数字，学校整体的流失率大致平稳。

教育局就立法会议员提问，揭示过去4个学年幼稚园、小学、中学及特殊学校的教师流失率，发现幼稚园的教师流失率长期高于10%，更一度升高至12%以上，难以留住人才。而特殊学校的教师流失率亦普遍高于中小学。而下表并未有本学年的最新数字，教育局表示仍在编制中，故未能提供。

而按教师的第一任教科目计算，小学英文科和中学设计与科技科的教育流失率最高，后者更达10.8%。其余较多教师流失的科目包括小学的图书馆科、音乐科，以及中学的伦理／宗教教育科、综合科学科。

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教育局：据观察有足够合资格教师任教

虽然有教育团体担心教师的流失率持续，部分学校正面对相关问题，并担忧影响教学质素。教育局则认为目前学校的运作大致正常，近年的流失率平稳，而且据该局观察，现学年有足够的合资格教师任教。此外，随着学龄人口下降，教师的需求相应减少。

该局亦解释，教师流失很多种原因，包括退休、进修、转往其他类别学校任教、从事其他行业、以其他私人理由离职等。

而在教学质素方面，教育局会继续加强教师培训及专业发展，包括由二○二○／二一学年起，落实教师专业阶梯，优化为新入职教师、在职教师及拟晋升教师提供的培训，当中包括关于《宪法》、《基本法》、教师专业操守的内容。