学生姊弟探访基层家庭受启发　创办社企为小学生网上免费补习英文

本港贫富悬殊，一些资源贫乏的家庭未必能为子女提供额外的补习课堂，这些学生纵然十分努力，但接触的知识或者仍不够广阔。有一对仍在求学的姊弟Ashley和Jack自幼都有补习，早前在暑假时曾探访基层的单亲家庭，被他们的学习条件和环境启发，希望集自己及朋友的力量，成为义教老师为有需要的小学生补习英语。

“好深刻佢哋喺洗衣机上面做功课。”14岁的Jack在暑假时探访了一个住在深水埗的基层单亲家庭，一位妈妈和2个孩子同住㓥房，狭窄的生活环境令小朋友连做功课的桌子都没有，只有在洗衣机顶上学习。“佢哋学校数学科用英文教，未必睇得明题目，但又冇补习，结果唔识做。”基层学生努力求学的经历令Jack回家后有深刻的反思。

“我哋自细都有补习。因为学校一个老师面对20几30个学生，未必每个学生都能关注到。”而且，据他们的经验，书本上的英语和日常运用的英语又不尽相同，基层学生平日亦较少机会和他人用英文沟通，因此用英文说话的自信心也十分不足。

正在国际学校读中学的Jack回家后和19岁的家姐Ashley分享所见所闻，以及他希望帮助这些家庭的小学生，运用自己的力量为他们免费补习，用知识改变未来。即将到加拿大大学升读医科的Ashley听后，十分支持弟弟的想法，并立即和身边的朋友商讨实行的方法。“我哋身边嘅朋友英语能力都好好，有啲系native speaker、喺国际学校读中学，相信足以应付为小学生补习。”Ashley说。

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网上和学生伴读英语　免费1对1补习

两姊弟一边运用自己的经验，一边讨论用甚么方案帮助基层学生，继而创办了“White Paper纸张英语补习”，并期望以社企的形式营运。“我哋认为社企就好似一张白纸，由小朋友染上色彩。而小朋友就系未来的栋梁，亦希望学生将来可以薪火相传。”Ashley说。

他们认为1对1补习才能针对每个学生的进度和能力，亦希望主要用游戏的方式吸引小学生，对学英文产生兴趣。

他们目前打算提供3个方案，分别是“Story buddy”（英文故事伴读）、“Chit chat”（英文会话聊天）和“1对1功课辅导”。

基层家庭的父母可能都需要工作，没有时间和足够的能力陪小朋友阅读英文书，透过Story Buddy可以由导师和小朋友读英文书，达致多听多说英文，诱发学习兴趣。而他们亦明白基层家庭的小朋友身边未必有能经常说英语的对象，用“chit chat”就可以和学生做朋友的方式一起用英文聊天，让他们日后面对外国人说英语也不会怯场！而用Zoom为小朋友一对一补习，则能让他们在课外时间也能问功课，令学习更顺利。

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已募集了10位导师　盼将来筹办户外学习活动

Ashley和Jack虽年轻，但充满干劲，目前已募集了10位导师愿意免费为小朋友补习。他们亦希望招募学生，提升大家的“实战经验”。Jack到了APLUZA Academy学习制作网页和建立了社交平台，期望透过网络力量接触更多学生。

另外，他又在APLUZA Academy认识了正在学习剪片的12岁男生Murdoch，故和他一同合作拍摄宣传影片再上载到平台，让更多人了解White Paper的理念。Murdoch拥有自己的影片频道，亦希望有更多机会磨练拍摄和剪片技巧，向YouTuber的梦想前进。

Ashley则期望补习平台未来可以和其他社福机构合作，尽能力帮助有需要的基层学生。当他们的能力足够时，可能可以发展至英文以外的科目，甚至带学生到户外进行教学活动，增添学习的多元性和趣味。