【圣诞老人存在吗】家长要点答？专家教你回应 训练孩子分析力
撰文： 梁蔚澄
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小朋友期待圣诞节的到来，希望收到礼物，但家长同时亦感烦恼，可不是礼物问题，而是……“有冇圣诞老人㗎？”父母们不想粉碎孩子的幻想，便入夜偷偷地把礼物放到袜子里。这也许是每一代父母都会面对的问题，究竟父母要怎样回答？协康会教育心理学家何晖灵接受我们的访问邀请，她说：“如果孩子这样问，我要恭喜家长，家长应感到欣喜！”
孩子问：“圣诞老人存在吗？”当我们烦恼着如何回答时，协康会教育心理学家何晖灵却说恭喜，不要感到惊讶，因为……她说：“这代表孩子开始有分析能力及有很强的好奇心。”这代表孩子不再停留于坐着飞鹿的圣诞老人，小精灵帮手派礼的圣诞故事里，他们开始留意到实际与幻想的分别。因此她建议家长宜把握机会，借此训练小朋友的分析及理解能力，何晖灵提供以下4个步骤，引导孩子思考更多，学习求真，搜证的认知能力。
4个步骤训练孩子分析能力
1. 反问孩子：为何这样问？
教育心理学家何晖灵建议宜把主动权交给小朋友，先了解孩子提出问题的动机，如孩子是由细到大也相信圣诞老人的存在，有什么令他产生疑惑？是老师在课堂时说过圣诞老人的故事，还是同学仔提出质疑？
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2. 了解动机后，与孩子一同寻求“真相”
当明白个中理由，便要问问孩子为何相信，或为何疑惑？当中的理据是什么？她笑说，其实在网络发达的年代，孩子亦懂得在网上寻找答案，但家长宜与他一同观察四周环境与布置，亦可建议他听听朋友仔的想法。