孩子“冇手尾”屋企执极都乱？在叹气的你其实已“做错一件事”
“整洁的家，整洁的头脑”，混乱可能会让人难以承受，尤其是当混乱无处不在时，但家有幼儿常一片混乱，怎么办？
家有幼儿，环境常常一团混乱，不管是不懂得收拾玩具，还是因为好奇心旺盛，东翻西找，总是让大人收拾得很累，往往才刚刚收好没多久又凌乱不堪。但是，杂乱无章是会影响心理健康的，该怎么办？
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网络上有许多家长的建议，像是以下：
．“把他们不玩的玩具收起来，如果他们几个月内不再要这些玩具，就把它们扔掉”
．“一次拿出一定数量的玩具，将其他玩具收起来，然后每周或每月更换一次”
但不好好收拾，下场还是一样，而且很多时候，收拾者都是母亲。
首先，请先了解，这也不是孩子们的错。孩子们会适应周围的环境，如果有可玩的玩具，他们就会想玩，整理环境的思维也是慢慢形成的，以下是一些关键时期和影响因素：
先了解整理环境的思维如何形塑
2-3岁：模仿阶段
这个阶段的幼儿开始学习模仿成人的行为。他们可能在家长的示范下尝试简单的整理行动，例如捡起玩具或擦拭桌面。这时候重点是透过游戏和赞美来鼓励他们参与。
3-4岁：规范意识萌芽
到了3至4岁，幼儿的规则意识开始形成。他们开始理解“每样东西有它的地方”，并能够更有系统地参与整理，例如将玩具分类或丢垃圾。家长可以透过制定简单的规则来加强他们的行为。
4-5岁：责任感初步建立
在这个阶段，幼儿能够更清楚地理解自己在团体或家庭中的责任。他们可能会开始主动参与维持环境整洁的工作，特别是在学校或家长鼓励的情况下。
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设定规则并执行
建议设定规则并确实执行，只有良好的规范才有可能让孩子有学习的机会，父母不要害怕制定规则并执行它们。当然，告诉你的孩子该如何收拾环境，常常会引起抱怨、反抗，但从长远来看，这种亲子间的争执是必须的。千万不要因为怕麻烦，怕破坏亲子情感而总是由大人直接把玩具收起来。这会形成一个“恶性循环”：孩子不知道维护家庭整洁也是他的责任，父母则越来越沮丧。
改变你看待混乱的方式
建议改变看待混乱的方式，不要将家中的混乱视为自己的失败，而应将其视为孩子幼年期短暂期间的生活样貌。这是创造力、玩耍以及孩子探索世界的所有方式的标志。你不必喜欢这样的环境，但也不用过度认真看太这一切，减轻自己的压力。
从小事做起
我们说“整洁的家，整洁的头脑”肯定是有原因的。混乱可能会让人难以承受，尤其是当混乱无处不在时。建议从小整理开始，或设定10分钟的计时器，看看你能做到多少。小小的胜利会创造动力，有助于减少不知所措的感觉。
设置混乱区域
当孩子们玩耍时，将混乱控制在房子的某个区域可能是个不错的办法。让游戏室或客厅的一个角落成为变得混乱的地方，保留一些区域作为安静的区域，例如你的卧室。知道你有一个整洁的区域可以好好休息，可以让你的感受发生巨大的变化。
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如何教导孩子收拾
・以身作则：家长的行为是最直接的榜样，让幼儿看到您如何整理和保持环境整洁
・游戏化过程：将整理工作转化为有趣的游戏，例如比赛谁能最快收拾玩具
・给予赞美和鼓励：对幼儿的每一个努力都给予正向回馈，增强他们的信心和动机
・设定固定规则：例如“吃完后一定要把餐具放到洗碗槽”，这些简单的规范有助于建立习惯
・提供工具：给孩子准备适合他们使用的小扫帚或垃圾桶，让他们能够轻松参与
当面对一片混乱的居家环境，请提醒自己，养育孩子很困难，混乱只是暂时的，你已经尽力了，对待自己就像也要记得友善与体谅。
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【本文获“妈妈宝宝”授权转载，原文：家有幼儿，环境无处不乱，杂乱无章影响心理健康，请改变你看待混乱的方式】