【复课准备】备战呈分试　资深校长分享应考策略及计分比重

受新冠肺炎（COVID-19）疫情影响，全港学生自2月起停课，早前教育局宣布幼稚园K3至中五学生分阶段于5月27日起复课。
经过4个多月的停课，学生将要重回校园，除了要追赶课程，五年级学生更要应付呈分试。有资深校长提醒家长，复课后不要只关心子女能否追上学习进度，更重要的是留意他们的情绪，他更详细拆解呈分试计分方法及注意细节等，助家长及学生轻松面对呈分试。
摄影：黄舒慧

下周一（8日）是小四至中二复课的日子，而在复课后大部分小五学生也会面对呈分试，教育局在周三（3日）公布学校可考虑延迟全体小五学生的评核时间至9月份进行，或让如期复课的学生先在7月份进行评核，并安排受影响学生（如跨境生）于较后时间进行补考。

即使延迟考试日期，不少家长也忧虑子女在早前的停课日子，单靠网上学习不足以追回课程，担心他们无论在学习进度上，甚至情绪上也未能重回正轨，因而影响呈分试的成绩。

香港资助小学校长会名誉主席梁兆棠校长提醒家长，复课后不要只著眼小朋友的成绩：“在停课期间小朋友的生活习惯、作息时间也被打乱，之前都是留在家中，甚至连社交、对老师的尊重及礼貌都可能会忽略了。其实在追赶学习成绩之前，应先留意及处理小朋友的情绪，而老师在复课初期亦应给予学生适应时间，多加体谅。”

复课前多提及校园生活

梁校长建议家长趁复课前，先为子女调适生活习惯，令他们习惯早睡早起，也要与他们多沟通，多提及以往校园的生活，“可以问他们最想见是哪位同学和老师，亦可趁复课前出去玩，作为庆祝的活动，令小朋友以一个开心、轻松的心情迎接复课。”

在过去的几个月，受疫情影响，大部分人的生活都改变了，梁校长觉得对于老师、学生及家长来说也是难忘的经历，学习形式的改变，课堂由实体改为网上，大家也要时间适应。“不过可以肯定的是家长对子女的学习认识多了，以往可能只是为他们跟功课、督促温习，现在网上学习很多时也需要家长的协助，令他们了解更多子女的学习进度。”

影响中一派位的重要因素

五年级学生将要面对第一次的呈分试，很多家长对其计分方法、各科占分比重也未有深入的了解，梁校长指升中派位根据几方面评估，分别是学校过往两次毕业生在“中一入学前香港学科测验”、个人三次呈分试成绩、自行分配学位的面试表现。

“每年的小六学生在7月也要应考‘中一入学前香港学科测验’，教育局会将学生成绩划分成Band 1至Band 3，亦会根据这个成绩评定每间学校来年可分别进入Band 1至Band3中学的人数；个人成绩则根据三次呈分试的成绩计算，评定你是属于哪个Banding；至于中一自行分配学位阶段，则会加上面试表现来评定。”

梁校长指会有一个不公开的学生总排名榜，教育局是根据“中一入学前香港学科测验”、个人三次呈分试成绩，自动将全港学生排列出一个排名榜。“在中一自行分配学位阶段，中学校长会以这个排名榜作参考，占约70至80%，另外20至30%则会看面试表现来决定。”

至于在中一统一派位方面，梁校长强调家长的选校策略及学生个人的随机编号也会影响结果， 因为电脑会根据编号派位，较前的会有优势，但这个编号是非公开的，学生不会知道。

成绩保持中上占优

“我经常跟家长说，小朋友由小一已要争取好成绩，不是说要考到头三名，起码要有中上的成绩，最好考到50名以上，保持在Band 1组别，因为当你跌入100名之后，入到Band 1机会就会很低。”他说。

他建议家长多跟校方沟通，协调这次呈分试的考试范围，尽量“轻松啲、浅易啲”，而在考试前亦可做一些小测及评估，让学生巩固所学的知识，亦可了解自己的水平及不足，有足够的信心及能力去应付呈分试。

拆解呈分试计分方法

教育局的呈分试分数调整机制

应对呈分试小贴士

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