【电子学习】基层家庭装置不足兄弟姊妹争机用　机构捐电脑助学生

突如其来的一场新冠肺炎（COVID-19），令全港学校停课逾四个月，校方纷纷推出各项网上学习措施，令电子学习的进程向前迈进一大步；同一时间，学生与家长亦要快速应变。可是，对基层家庭来说，全方位的在家学习，一时间为他们带来不少问题。有机构向有需要的基层家庭捐赠平板电脑，以助他们解决燃眉之急，同时应付日后的电子学习需要。
摄影：黄舒慧

争用电话 姊弟掀争执

梓峰就读中华基督教会全完第一小学四年级，停课期间需在家中直播上课，观看教学影片。由于家里只有妈妈手机一部电子装置，他需要与分别12及15岁的姊姊轮流使用。妈妈陈太坦言，这情况难免引起姊弟争执。

“例如一个小朋友下课后，另一个紧接上课，但老师可能迟咗落堂，就会话‘我就嚟开始喇，你仲未上完，我赶唔切入去上堂喇’，又或者一个小朋友今日嘅功课难啲、多啲，需要嘅时间长啲，另一个就会话‘你快啲做呀’，对方又会话‘我都未做完咁点俾你呀’。”她坦言，看到子女因学习问题而争执，自己的心情亦会受影响。“唔开心，觉得自己条件唔好，令小朋友咁多争拗。如果有独立装置俾佢哋上堂，就可以更加专心。”

梓峰表示，使用手机学习，有一定不便。“萤幕太细，睇唔清楚啲字。老师有时会将功课放上zoom，有时要抄低，但我成日睇唔到，唔知抄咩题目。平时做功课，中文一叠，英文一叠，但用手机，开完一个网站，要再开另一个网站，好容易做漏功课。做阅读理解，用手机又要碌上去睇文章，再碌落去答；又试过打紧篇文，一个电话打过嚟，成篇文冇咗！”他补充，相比起电子学习，他更喜欢实体课室上课。“因为有问题的话可以即时问老师，老师解释得更详细。”

为了协助基层学生，宏利与圣雅各福群会合作推出“学无纸境”助学计划，鼓励强积金成员选用电子结单及电子通知，并因应支持计划的成员人数，向本地小学捐赠约400部平板电脑，梓峰也是受惠学生之一。陈太认为，电子产品对小朋友的学习有一定帮助。“有了平板电脑，小朋友可以睇英文影片、电子书，遇到问题可随时搜寻，揾资料都方便啲。”

复课后续用电子课堂

中华基督教会全完第一小学校长谭光德表示，停课期间，电子学习的需要愈来愈高，也观察到部分基层学生家里的电子设备不足以应付学习需要。“我们会借手提电脑给有需要的同学，有些家庭得一部手机，兄弟姊妹要轮流用，我哋要因应家庭的子女数目而调整直播课堂的时间表。”他补充，有基层学生家庭缺乏网络，亦曾向他们赠送wifi卡。

谭校长指，在家进行电子学习，可助孩子建立自律性，对老师来说，则可收集数据，更能掌握学生的学习进度。“复课后的长假期，如圣诞假、暑假，也会想以电子学习，如以zoom为学生复习，跟进他们的进度。”

惠及政府忽略的族群

雅各福群会高级经理（教育服务）刘锦桢指，计划可惠及政府忽略的族群。“基层家庭在电子学习上的困难，大多是硬件需要。申请政府关爱基金，很多时需要证明文件，有啲家庭打散工，唔能够提供到呢啲文件，但我哋都知道系低收入家庭，可以透过呢个计划，帮助到佢。”

她补充，基层家庭的需要，还有软件支援。“除了硬件，还有如何学习和使用。每个基层家庭，学习的能力和动机都唔同。我哋都遇过有啲基层家庭，家长工作背景是劳动阶层，没有电邮帐户。但不少学校上载教材或家课，也需要你的电邮地址，这时候便需要技术支援。”她补充，疫情期间，老师虽然尽力维持教学进度，但留意到基层学生的学习进度也很参差。“因为冇左课后补课，所以都招聘咗义工为学生进行网上补习，配合实体的托管服务，希望双管齐下，帮到佢哋学习。”