【肺炎停课】天水围儿童流连商场 店铺如托儿所店主无奈带仔看铺

撰文: 邓焕仪
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受新冠肺炎(俗称武汉肺炎)影响,行政长官林郑月娥于日前表示,中小学如期在4月20日复课“已经无可能”。复课日未明,学生至今停课近两个月,亦衍生出不同的照顾问题。双职父母如果没有在家工作的安排,又没有家佣或其他家庭成员帮忙,照顾子女的日常就成为前所未有的挑战。记者走访天水围嘉湖新北江商场,发现场内不少档主迫于无奈带同年幼子女开店,亦有铺头店员仗义帮忙托管儿童,同时亦有不少儿童在场内流连。防止虐待儿童会总干事黄翠玲表示,任由儿童独留在家中、街上或商场均并不恰当,建议家长在停课期间如遇上照顾问题,可尽早寻找专业支援。
摄影:郑子峰、邓焕仪

无奈带同子女开工

位于天水围的嘉湖新北江商场是区内历史最悠久的商场之一,连同地下,一共三层。商场有“㓥场”之名,一层被㓥成近200个小铺位,结合猪肉档、菜档、水果档、食肆、发廊、诊所、美甲店、补习社等。商场为区内居民解决日常所需,同时亦成青少年及童党聚集之地。

记者曾于中午及黄昏时段走访商场,发现儿童在商场流连的情况于黄昏较为普遍,他们多在玩手机、游戏机、夹公仔及玩场内的游乐设施。在商场一楼任职美甲师的李小姐在采访当日带同12岁、就读小六的儿子到铺头工作。她表示,现时儿子一星期三天在家里上网online class,惟每次的上课时很短,只有若半小时。

“最麻烦系冇得返学,除咗上门补习,就成日打机。唔想佢成日留喺屋企,咪带佢落嚟,其实都担心升中进度会赶唔上。”儿子则表示,相比起留在家中,更“钟意落嚟舖头”,因为“有得同朋友玩”。

李小姐儿子口中的“朋友”,是另一位美甲师阿晴的11岁儿子。阿晴表示,孩子每天早上在家完成网上课程,中午来到商场补习,之后便会到妈妈工作的店里。“晏昼咪等佢落嚟放松吓。当然都担心佢学习进度,唔担心就唔会俾佢补习啦。呢个场周不时都会有小朋友走来走去,自己玩电话。”

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格仔舖店员帮忙看管儿童

连接商场一期与二期的天桥上有数个流动式档摊,出售各式家品。在其中一个档摊工作的陈小姐这天带同5岁女儿看档。“而家当然想尽快复课,带佢落嚟都唔算好麻烦,有时隔离档主都会帮手照顾,已经好熟。”她表示,现时会定期到女儿所属的幼稚园领取功课,亦得知部分幼稚园会开放作临时托管,但以她所知,因为担心会有感染风险,并不是太多家长愿意让小朋友回校。

商场的二楼设有补习社、琴行、格仔舖等,采访当日一间格仔舖更多了一位“小店员”。店员姚小姐与11岁女童的家长相熟,故在店里工作时帮忙照顾她。“我识得佢爸爸妈妈,有佢妈妈的电话号码,收铺时会送埋佢返屋企,因为会经过佢住𠮶度。”她说。

她指,商场内不时有儿童走入不同店铺逗留,店员亦会仗义照顾不认识的小朋友,而她自己亦不只帮忙看管这位女童,“有时系佢,有时会系其他小朋友,呢度啲小朋友成日走入嚟坐,有呀妈就跟呀妈,冇嘅话,有大人就跟住啲大人。”

女童向记者表示,停课期间只需要缴交网上功课,就读的学校不设网上授课,自言是“行为良好”才获准出街。她说:“我啲同学日日落街打波,喺条街度自己行,好少同学会准时返屋企。”

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勿独留儿童在家或街道

嘉湖新北江商场不时出现流连的儿童,防止虐待儿童会总干事黄翠玲指,不论是独留在家,或是独留在街上,其实也并不适宜,因为儿童并没有足够的危机意识,独自走在街上亦有危险。根据法例,任何人把16岁或以下的儿童或少年独留在家中、街上或商场,而导致其受到不必要的苦楚或健康损害,均可能触犯《侵害人身罪条例》。

至于把孩子交由他人代为看管,黄姑娘指,这需要视乎照顾者本身照顾儿童的能力及成熟程度。“如果𠮶个都系小朋友,万一有意外,又系咪可以照顾到自己同另一个小朋友?如果是成人,家长便可能要衡量相熟程度,以及该人是否可令你安心。”她提醒,如家长遇上照顾问题,宜尽早寻找专业支援。

她续指,家庭里的照顾责任会否则重于父母其中一方,得视乎该家庭的日常状况。“如果是双职家长,一般会有分工,商量好‘边个时间,边个负责凑’;但若果父亲需要工作,母亲是家庭主妇,照顾责任便通常落在母亲身上。”

她补充,疫情爆发至今小孩已停课近两个月,长时间的停课,不论在孩子的学习或情绪上,对照顾者来说也属一项新挑战。“如果可以在家工作,都仲可以照顾到。但而家好多都要返回办公室,无工人的话,好多时就要为照顾孩子嘅事筹谋,例如安排亲戚帮手。”对于有母亲带同子女看铺,黄姑娘估计:“她们可能一时揾唔到人帮手照顾,又唔想小朋友困喺屋企太耐。”

打造优质亲子时间

如果需要带同小朋友工作或看铺,黄姑娘建议可预先安排孩子的活动,让他们好好利用这段空白时间。“佢地太闷的话,其实都会有情绪起伏。家长可以预备图书、玩具、工作纸、手工劳作等,甚至与孩子一起讨论,鼓励佢地思考‘究竟有咩想做。’佢地自己谂嘅话可能更有趣,会做得更专注。如此一来既不会影响家长工作,亦可避免因走漏眼而发生意外。”

停课期间,她提议家长可利用空余时间与孩子设计亲子活动。“优质的亲子时间可助建立良好的亲子关系,孩子会更听从家长指示,同时可发掘孩子的兴趣和潜能。家长不妨与孩子多进行户外活动,例如行山;在家的话可一起玩桌上游戏、自制简单游戏,甚至一同下厨。”