【幼稚园面试】面见改为拍片　怎样从影片突显孩子优点｜H.Y老师

因为疫情关系每到最近很多面试变成以“影片提交”，所以H.Y老师收到很多爸爸妈咪的讯息，担心短短数分钟的内容，就算聘请专业公司作拍摄和剪接都不知如何入手。因此H.Y老师有一些分享，让大家可以有一些想法。

在一个面试当中，学校会观察小朋友在肢体、聆听、指令等，基本上你想像得到的小朋友的发展原素都是用作评分。举一个例子，细微至由步入面试室的那刻，也是在为肢体那一部分评分，因此很多时家长面试后认为全答对，为什么成绩却未如理想，答案是因为根本不需要有特定一个题目或活动。

同样地，当把内容演变成为一个日常生活片段时，你需要考虑当你拍摄时，进行中的活动能否让学校看到小朋友的全面发展，以及把强项突显。相信大家对每个评分范畴都很熟识，而你们需清楚小朋友在那一个范畴较为显著，从而加强。一个活动小例子：小朋友在音乐范畴较突显，选择拍摄的片段是由故阅读故事开始，那可以在阅读故事中加入开始看故事时的歌、有关故事的歌等，过程中更可以看到父母的参与度，而并不只是单一活动去表达。因此，你们在检视片段时，你们可以检示拍摄的活动是否看到各个范畴，并让学校看到突显的范畴。

H.Y老师统整了面试“拍摄范畴检核表”，家长可以在提交影片前检查有否包含各原素：

作者Facebook专页：爸爸妈咪唔易做

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