奶奶用菜刀威吓　孙仔被吓至大哭　妈妈拍片：会否快点有公屋？

做人父母从来都不是一件容易的事，因此很多时，社会上总会传出令人咋舌的事件，令人质疑“生仔要考牌”！而今次分享的事件更十分离奇，众所周知，利器必需远离小朋友范围，当你看见你奶奶拿著一把大菜刀和小朋友说教，理应第一时间阻止，而这位妈妈却拿出手机在一旁拍片，实在匪夷所思。

疑似利用小朋友加快上公屋

把片段上传互联网的妈妈接受访问时指，她和一群小朋友年龄相约的妈妈有群组，而近日有一位妈妈异常出位，上传了这条自称是奶奶拿菜刀教仔的短片，并在群组询问把短片作为证据可否快点获派公屋。她当下的感觉是不管这位妈妈的目的是甚么，正常看见这种情况一定要第一时间阻止，而片段疯传后，事主亦有私讯要求她删除影片，但她认为删除后，那两位小朋友的情况不会更好，因此没有答应。而据她所知，群组内暂时未有人报警，因不肯定涉及虐儿还是“做戏”骗福利。

事主称已搬离奶奶家

事件曝光后，有称自己同样在群组内的妈妈，指事主有说自己为何拍片，称她想保留证据去保护自己小朋友，想快点申请公屋不用跟奶奶同住，今早亦有更新状况，指自己跟小朋友已搬回娘家住，更指问题尚算解决。

临床理学家邓诗琪博士认为，目前最重要是报警，因为难以确定照顾者精神状况以及小朋友人身安全，也担心会有其他虐儿情况。片段中的小朋友约4至5岁，还有一位貌似年龄更小，令人担心。“照顾者用威胁生命的做法去教育，有阴影之余，小朋友长大后会有多方面的负面影响，包括情绪困扰、难以相信身边人等等。”她说。

邓诗琪博士补充，其实小朋友“跳跳扎”在所难免，片段中的照顾者，用一个更危险的方法去阻止小朋友的危险行为，实在很过分。她建议家长，如果小朋友正在做一些危险行为，可以先用物品或方法令小朋友离开危险现场，例如看见小朋友在跳，可以用玩具吸引他们下来，安定后再解释刚才的行为会导致甚么结果。

依赖武力解决问题会造成恶性循环

观看短片过后，注册心理学家程卫强解释，小朋友透过社交学习，如管教者用武力、威吓解决问题，小朋友将来亦会倾向用武力解决问题。另一个隐忧是用“武力教仔”，效果立竿见影，一打便会停，因此当小朋友下次再出现问题时，便会更快考虑以武力去解决。程卫强亦建议家长可以考虑用撤去享受而非添加惩罚的管教方法，例如“再唔停今晚无雪糕食”，而且后果要说到做到。