【亲子关系】家人朋友应彼此相爱　而非彼此伤害｜四个女儿的校监

在家中，我们经常说要“彼此相爱”。我们家庭很热闹，人比较多，我们一家加上小狗，家中共有十位成员，我们要经常提点大家需要“彼此相爱”。家中最小的小女儿阿四由于发音不正，口齿不伶俐便将“彼此相爱”发音成“彼此伤害”。家姐们均会忍不住抱腹大笑，并立即矫正她说：“是彼此相爱，不是彼此伤害！”

凡 你 们 所 做 的 都 要 凭 爱 心 而 做 。圣经哥林多前书 16:14

其实“彼此相爱”或“彼此伤害”只是一念之差或一音之差。“彼此相爱”除了是对家人、朋友的应有态度之外，也是教育孩子的基本 -- 爱的真谛。当老师的，不应因为学生成绩佳或乖不乖而爱锡多一点或给予他们多点机会；相反，当遇上好像不乖的学生，老师应有教无类，同样以爱心、认真教导他们，以无条件的爱公平对待每一名学生。

老师是学生人生旅途中重要的导航者，老师的说话往往影响学生的一生。我在小学阶段也曾遇过一名改变我的人生的老师。还记得当年有一名老师突然用恶毒言语辱骂、斥责我，还说我将来会成为妓女！虽然已事隔多年，现在回想，仍难忘当年被老师辱骂的伤心情景。幸而这老师的话，反激发我要当一名好的老师，也谨记作为教育工作者的角色，必须尽心、尽性、尽意、尽力以爱心教育学生，用生命影响生命，无论表面上他是一个顽皮叛逆孩子，还是一个成绩优异的学生，我一样爱锡他们，鼓励及支持他们，因为学校、老师应是学生的最大后盾，是他们的保护者。

教育真谛本是爱，我大学毕业时，曾于一间band 5中学任教，虽然许多人也放弃他们，但我和一众老师却没有，我们依然相信我们的学生，希望他们仍在学时，学到多少得多少，最重要是让他们在一个安全的环境内感受爱，有人与他们同行，没有人放弃他们。而这些同学毕业后，在社会工作多年后，到今天，仍会为我庆祝生日，仍表感激，大家依然很关爱对方，这便是教育应要做的，不是一日的教育，而是一生的教育。这，唯有无条件的爱才可以做到。

在这动荡不安，弯曲悖谬的世代里，我盼望所有人都是“彼此相爱，而不是彼此伤害”；当孩子有困难、有危难时，就让我们先保护他们。今天，就让我们首先在家里的这个小小群体里开始“彼此相爱”，愿每个人心里面都有平安。

作者：伍冯美娟（四个女儿的校监）

资深教育工作者，四个资优女儿之母，曾于国际基督教优质音乐中学暨小学作英文科科主任多年，现为联合基督教音乐幼稚园校监。