【亲子教育】如何启发孩子把创意化成现实？｜四个女儿的校监

许多人儿时曾经有过许多新奇、具创意的构想，但往往这些一瞬即逝的意念，只付诸脑海中，未有实现。究竟我们可以如何帮助孩子，将创意的意念转为成可见的东西？

观众参与成推动力

小朋友有许多具创意的想法，父母可多鼓励他们勇于表达。以我的大女儿阿大为例，她经常有许多天马行空的概念，她会将自己脑里幻想的东西以画画方式画出来，然后与妹妹们、爸爸妈妈和15岁的松鼠狗姐姐松松分享。一个表演者，当有现场观众支持，会成为他们创作的动力，所以我们这些观众对阿大来说非常重要的。每次阿大有新作，她都会用心、雀跃地把自己的意念与我们分享，妹妹们及狗姐姐更听得津津有味。

父母参与讨论
除此，孩子问题多多，经常打烂沙盆问到笃，有些父母或会感到很烦，但其实孩子发问是成长一个重要环节，亦有助他们发挥创意，引发更多联想。父母应多鼓励孩子讨论，让他们多发问，甚至一起参与在其中。有时候，看似是孩子无聊的对话，其实是他们创意思维的基础及空间，父母要尽量容让有这个时间及空间，一起与孩子成长。只要我们让孩子多讨论，讨论得愈长久，证明她们的脑袋不停的思考中。

孩子问题多多，经常打烂沙盆问到笃，有些父母或会感到很烦，但其实孩子发问是成长一个重要环节，亦有助他们发挥创意，引发更多联想。以我家四个女儿为例，她们如问题少女般，每天不停问问题，日常琐碎事也可以“倾餐饱”。如早前饮茶的时候的新菜式，名为“恩爱天鹅酥”，孩子们非常期待这只天鹅酥，一看见便雀跃万分，立即讨论下次整水饺时，要做一只“恩爱天鹅水饺”、插花时要插“恩爱天鹅花”、画画时要创作“恩爱天鹅彩虹”、买衣服的时候要买“恩爱天鹅衣服”、专题研习要研究“恩爱天鹅系列”，这些看似是无聊的话题，却引起孩子的好奇心，她们结论是希望探究天鹅为何会这么恩爱。

父母是孩子人生中的第一位老师，这位老师非常重要，必须要以生命影响生命，孩子将来变成怎样，作为孩子生命中第一位启航者是非常重要的，切勿假手于人。

作者简介：伍冯美娟

资深教育工作者，四个女儿之母，经常以基督教晦育儿，深信每一个孩子都是上帝所独做的Masterpiece，曾于国际基督教优质音乐中学暨小学作英文科科主任多年，现为联合基督教音乐幼稚园校监。

作者Facebook专页：四个女儿的校监

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