【天虹小学】向在囚人士写信　学生：我以为佢哋成日打交

“你的生活是怎样的？”、“你有不开心或难过的时候吗？”、“你可以看电视吗？”这些问题都是浸信会天虹小学的小五学生，写信给在囚人士的疑惑。他们对“监狱”和“在囚人士”的知识只能从电影中获得，直言：“我以为佢哋成日打交，生活好艰苦。”想不到，他们写信的对象近日也回复了长长的信件，更画上色彩缤纷的卡通公仔，令他们喜出望外。摄影：吴钟坤

“中文课教写信时，往往都系写给远在外国的亲友，但学生知道题目是虚构的，只会问要写几多字，标点计不计，片面地分享一些生活日常事。”天虹小学“信有明天”活动的负责老师黄永康说，但当学生知道要寄信给活生生的囚友，他们立即紧张起来，认真地思考要写些什么内容。

“信有明天”活动是承继去年4月展开的“惩‧信”，老师透过一宗真实案件设计戏剧学习活动，让学生从中体会案件中不同角色的立场和感受，更尝试代入犯人和受害人的角度，探讨宽恕和希望等主题。而延续对在囚人士的关爱，学校请学生写信关心他们，并与惩教署合作，由该署安排囚友回信。

黄老师说，曾有学生问“监狱”怎样写，细问之下才知他想询问囚友“在监狱的生活是怎样”，又想问“出狱想做什么”，但黄老师指当时不知道收信人的背景，担心收件者被内容触动到不开心的情绪，于是他们就商讨如何把信可以写得更得体，更体贴囚友的心情。“我们发现很多学生都没有写信给真人的经验，这是第一次在写信时考虑收信人的感受。”他笑说，但后来得知，囚友们比他们想像中更豁达，对学生的遣词用字并没有太多执著。

受电影影响　以为囚友经常打架

5年级的劳同学指，受到电影的影响，以为监狱的生活很艰苦、休息很少，也有同学认为监狱环境很破烂，而罗同学以为他们会经常打架，不太和谐。他们原本以为只有杀人、吸毒才会坐牢，但经过是次活动，明白一念之差就很易行差踏错。

在信中，他们除了向囚友询问了自己心中的疑问之外，其中郑同学更有分享自己做错事的经历，希望可以借以鼓励他们。而当收到回信时，同学们坦言非常开心和感动，纷纷表示渴望继续和他们通信。

囚友回信：只有家人对你不离不弃

“佢鼓励我努力读书，信中叫我唔好觉得家人有时好长气，好烦厌，因为只有家人对我不离不弃。我睇完觉得好感动。”郑同学展示囚友回复的长长信件，还有囚友用颜色笔绘画的可爱卡通。

面对小学生的纯真疑问，不少囚友也很认真回复，让孩子们了解他们在狱中的生活，他们有学习和休息时间，也有兴趣班可以学习。大多数囚友回信时，也苦口婆心劝勉学生凡事三思而行，有化名“公仔书姐姐”的囚友信中写道：“在狱中未能陪伴儿子成长，可以重来的话，不会再犯事。”卢同学读完回信后，一改之前的想法：“原来监狱都有畀佢哋足够嘅尊严，同生活所需，感觉佢哋唔难相处。”

过来人分享：一个游戏误终身

在活动之中，惩教署亦邀请了一位年轻的更生人士和学生们分享。只有22岁的阿凯，曾在狱中度过了3年4个月的时间，只因为和朋友玩“真心话大冒险”游戏输掉，而被朋友怂恿到便利店打劫。或者是酒精的影响，傻乎乎的他握着水果刀，一心只想着到达便利店后要如何开口，并未想过严重的后果。

“原来犯错可以好简单。我入去拎住把刀，对职员讲‘打劫’，对方就立即好惊，举起双手，又立即畀晒收银机啲钱我。”他顺利逃走后，更和朋友上内地狂欢，翌日却收到家人致电通知：“香港警方正在通辑你。”

阿凯吓得六神无主，曾想过一走了之，但想到日后就要过着左闪右避、过街老鼠的生活，他就决定过关时自首，最后入狱和留有案低。

他坦言幼时和家人关系很差，担心入狱后会没有人探望，因此在狱中第一次和家人见面时，他有一半时间都在哭，不能触碰对方，只有隔着玻璃向家人道歉，但家人却没有怪责他的不智，反而支持他重新开始，成为了他改过自新的动力。现时，他已重投社会，希望学生们支持更生人士努力生活，减少歧视。

学生疑问

监狱可以睇电视吗？

凯：在休息时间可以，而且星期日是休息日，可以全日都看电视。不过想转台就要告诉长官，而长官只会按指引给囚友看有益身心的节目，如新闻和纪录片，因此不能追剧等娱乐。

在狱中会被人打吗？

凯：电视情节不能和现实混为一谈，监狱之中人与人相处也会有争执，但很少会打架，而且长官会及时制止。

在监狱会吃些什么？

凯：囚友会按营养师的餐单进食，早餐吃饭，午餐吃面包和粥，晚餐都是吃饭，睡前2至3小时会有牛奶和面包，我们不能选择自己想吃什么。