【SEN】坐唔定、好奇心重　过度活跃症资优生：想郁啰、解释唔到

过度活跃症的孩子，屁股都像是尖的，怎样坐也不对。汶轩在幼稚园时已评估为过度活跃症，而在小三时亦被评定为资优生。汶轩妈妈阿May曾经提及，儿子升小学时，每个学期的操行也跌一级，由A惨跌到C，让她每天都担心儿子在校闯祸。不过，SEN的主角汶轩对“过度活跃症”只是轻描淡写地说：“就系坐唔定、好想企吓行吓，解释唔到。”拍摄及剪接：黎家浩

过度活跃症的小朋友一般会表现出比同龄孩子更高的活动量，难以安静下来，在需要安坐的环境下也会不停扭动身体、乱跑乱跳、无法安静参与活动。他们的自制能力也会较低于同龄孩子，例如回答问题时，他们经常抢着说出答案、打断别人说话，或者在排队时会骚扰他人。

阿May忆述，汶轩读幼稚园时已“坐唔定”、“担天望地”、“唔知有冇上堂”，于是带他做评估，确认为“过度活跃症”。不过因为汶轩较聪明、自理能力也较高，因此在幼稚园时期，阿May并没有觉得教养上出现很大问题。不过，到了小学，儿子的行为问题便接踵而来，不时收到学校老师的电话，让阿May也感到很大压力。

或许是同为资优生，汶轩拥有强烈的好奇心，对有兴趣的物件都会想尽办法拆开来研究。在三年级的时候，他对学校的信箱产生兴趣，很想知道入面的结构。于是，有一天他从家中带螺丝批回学校，实行“大计”。“拆开咗嚟睇，见到入面有个锁，要锁匙先开到。”汶轩说。此事最后由校方告知家长，指他“破坏学校公物”，阿May感到很是震惊。不过，当汶轩谈起此事，他又极为平淡地说：“嗯…最后冇事啰！”

汶轩：唔畀企咪跌吓擦胶

当妈妈阿May对宝贝儿子的行为和操行感到头痛，“一星期收到2次老师电话，都系话佢‘冇专心上堂’、‘骚扰其他同学’、‘驳老师嘴’。操行分每学期跌一级！”汶轩其实觉得“想行吓、企吓”，并不是大问题。

尤其汶轩的资质聪颖，成绩名次总维持在全级5名之内，更让他不时感到课堂无聊，而很想、很想离开座位。“最唔钟意上中文堂，嚟嚟去去都系𠮶啲字，好闷啰！”当老师不容许他穷极无聊而“行吓、企吓”时，他便会使出“绝招”：跌擦胶！他说：“一堂跌2次度啦，唔会太远，可以企起身执返再坐低咁啦。”

做功课时，对妈妈而言亦是“恶梦”一场。“不停跌擦胶、又把擦胶碎搓为一个波，又话要休息、去厕所。我真系想叫佢唔好再做。”阿May说。

汶轩：过度活跃症都唔系咩问题呀！

虽然汶轩好动，但遇上喜爱的事物时，也能专注其中。他参与由新鸿基地产赞助，香港小童群益会主办的“新地资优科学创意发展计划”，对可以“拆完又砌、砌完又拆”的模型相当着迷，连阿May也非常惊讶，儿子竟然可以坐在桌前几个小时，就是研究机械的运作。

虽然汶轩在“资优计划”上课时，仍会耐不住好动的个性，周围走走看看，也会和同学有时“糖黐豆”、有时“水沟油”，老师讲课时，双手也在台底下搅动桌子的机关，但问及汶轩有没有因为过度活跃症而有过不愉快的回忆时，他却斩钉截铁地说：“冇！”会不会不想拥有过度活跃症呢？“我觉得都唔系咩问题呀！”汶轩说。