【外语学习】小朋友几岁学习第二种语言是最好?|博士妈妈

撰文: 王淑君
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早前与朋友聚旧,朋友们均带了子女同行,这些小朋友有些是1岁多、2岁,有些则是3、4岁。在聚会期间,我发觉他们说话时,中英夹杂,我们这群妈妈便可开始讨论,究竟小朋友几多岁学习外语为佳呢?他们又应学习多少种外语?【编按:作者为秦蓁博士】

(博士妈妈提供图片)

相信不少家长心中均有此疑问,香港这个国际城市,小朋友很早便有机会接触不同语言,甚至父母也会说不同外语。究竟小朋友应几岁学习外语?有外国有文献指出,0至6岁为小朋友言语学习的黄金时期,而0至2岁为吸收语言的敏感度更高。其实,每个小朋友脑部的语言区发展不同,有些比较发达,学得较快;有些则需要更多辅助。外国文献指,小朋友在2岁阶段,如他们掌握母语的能力正常,达到进度的指标,他们学习多过一种语言,问题也不太大。但相反如小朋友在2岁时对母语掌握仍未太好,如有词汇不足、未懂得用短句表达等情况,这些都是一些小提示告诉父母,小朋友太早接触其他语言或有困难,或未适合于这么早阶段学习外语。

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当父母打算让小朋友学外语时,我也有一些小贴士可给大家参考。1. 切忌同一时间多种语言混杂句式这些混杂句式如“你Give我book book啦”、又或如“妹妹,等阵同你搭ferry去睇船船啊。”这些例子都是我在搭车时,从一些父母身上听过的实例。但我们要知道,无论中文或英文均有其语法,当我们将中英夹杂混用,对小朋友学习来说,会很易混淆。

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2.分时段或分人物讲某一种语言与小朋友讲中文还是英文?我们与小朋友倾偈时,建议大家可以用回母语沟通。但当与朋友玩游戏或讲睡前故事时,如果父母想小朋友也接触一下其他语言,在这时段也可与小朋友讲英文,那么小朋友便不会那么容易混淆。3. 家长应留意子女言语言发展如果家长发现子女言语发展缓慢,千万别给小朋友太大压力,又或强逼他们学习多种言语,因为当小朋友仍未能掌握好母语,会影响到他们与同年龄小朋友的沟通及社交,所以家长应顾及小朋友在母语方面的语言发展,确定当他们能掌握母语时,才学习外语,这样对他们学习来说便能事半功倍。

秦蓁博士 joyce chun(专页:博士妈妈

香港大学言语及听觉科学系博士,身兼言语治疗师、新加坡卓荟国际幼稚园校监、社企创办人于一身,育有两仔一女,爱钻研孩子成长,常透过小把戏训练学生及孩子,开设“博士妈妈”facebook专页,与家长分享育儿心得。

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