幼稚园面试｜十款K1面试常见玩具 附面试玩具玩法、学校评估法则

提及幼稚园面试，除了面试大忌、面试衣著、自我介绍之外，还有甚么可以提早准备？曾有幼稚园校长提及不想在面试过程中，听到学生回答官方答案，只想从面谈当中了解孩子真性情和想法。所以，很多幼稚园都提供各式各样的玩具或接见形式，为的就是让幼稚园与孩子及家长好好互相了解。不过幼稚园所选择的玩具并不能胡乱拣选的，有些却是观察孩子能力水平，包括语言上、沟通上以及四肢发展水平。家长们可以事先参考幼稚园面试当中常用到的玩具，跟孩子先预习，好让他们在陌生新环境下，也能透过熟悉的玩具放松心情。

1. 叠积木

幼稚园常见的玩具当然有积木。

玩法一：

老师先将数块积木放在桌面，并邀请小朋友把它们叠起来。一来可以考验孩子接收及跟从指令能力，二来可以观测他们手眼协调能力。

老师更会请小朋友叠起指定数量的积木，考验手腕灵活度、手指灵活度和专注力。

玩法二：

然而除了叠积木外，老师亦会问到积木的颜色或积木的形状，让小朋友讲出，家长也可以事前与小朋友练习。

**贴士：考小朋友玩积木，可让老师更了解孩子小肌肉能力。另外，玩积木同时加入指令玩法，便能考孩子对颜色、数字的理解，例如“取黄色及红色积木，再另外穿起蓝色的积木”等玩法。

2. 串珠或串木牌、串环

玩法一：
小朋友需要将珠子或木牌穿进指定绳子，这主要考小朋友的手眼协调、手腕灵活度，以及专注度。

玩法二：
按老师指示将指定颜色或大小的环，按指示和次序串在木柱上。

老师或会要求孩子将玩具由小至大叠高，这有助考察孩子认知能力、手眼协调、记忆力、专注力、听从指示的能力。

3. 切水果、切蔬菜、切食物的玩具

玩法一：
小朋友需要用玩具刀把食物切开，再合拼收起来再切下一份，或者按指示分给父母或老师。

玩法二：
老师或要求孩子将拆开的独立组件的物件还回原状，孩子可凭颜色、物件底部形状，将相同组件拼回一起。

玩法三：
除了水果外，玩具更有蔬菜和食物类型，老师或会要求孩子将玩具分类，例如蔬菜及食物类别等。

这种玩具可以考验小朋友的小手肌发展、手眼协调、手腕力量以及听从指示的能力，再者就是观察他们配对食物的逻辑思维。

4. 扭螺丝

扭螺丝需要小朋友用手指扭动胶螺丝转入并转出，并套上丝帽。这游戏测试小朋友手眼协调能力、手指灵活度和专注力。

5. 拼图

拼图难度很低，只有数块的组合，图案多以动物、交通工具、数字为主。拼图完成后，老师会问图案是甚么或代表甚表，这是观察考生的常识和认知水平。另外，同样考小朋友空间概念、认知能力和视觉组织能力。

6. 胶盒

老师会提供食物盒，让小朋友打开以及盖上胶盖。这能考小朋友的小肌肉运用、手眼协调、手指灵活度和力量，同时也能观察孩子自理能力表现。

7. 图卡

老师会请小朋友说出图卡上的物件、食物等名称，这考核考生认知、观察、分析及专注力。

玩法一：
影子配对

玩法二：
说出图卡代表名称

玩法三：
找不同

8. 舀珠、字母、木牌

老师会放两个碗在考生前面，一个放满珠子或者波子，另一个则是空碗，考试需要用匙将珠子或者波子舀到另一碗内。这个游戏是让老师观测考生的掌握握匙技巧。有时候除了珠仔外，都会有英文字母会让小朋友舀，之后老师就会问到小朋友所舀出来的字母是什么。

玩法二：
用胶匙或木匙将珠子或木牌舀到指定碗和盒中，这能考手眼协调、手腕灵活度，以及专注度。

玩法三：
利用指定胶钳夹起珠子或木牌放到指定碗和盒中，这能考手眼协调、手腕灵活度，以及专注度。

9. 情景图片、找不同图卡

图片中多以显示小朋友与父母经常去的地方，如公园、海滩、超级市场等，老师会按情景图中的画面询问小朋友相关问题。如在超级市场内与父母失散了应该如何做呢？这有助考核孩子生活常识、认知能力及解难能力。

玩法一：
按图片中的情景，请小朋友描述出来，老师更会问小朋友相关问题（例如到郊外或沙滩会与父母进行甚么活动）

玩法二：

老师会请小朋友在两张图卡中找出相同或者不同的地方，图卡多以情景图片为主，从而看看小朋友的观察能力。

玩法三：
老师看图说故事后，请小朋友回答问题，以助了解孩子专注力和理解能力，常见的是请小朋友指出指定动作或物品的位置。

10. 形状

形状配对，多以动物、水果、数字或形状等图案，主要测试考生能否成功配对图案，并成功将形状放到对应凹位之中，此外更考核考生对图案的认知和颜色。评估重点为认知能力及小肌肉基本能力。