教学生驾驭AI免被淘汰 高雷中学校长:高科技下更要识做人

撰文: 郝君儿
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踏入AI年代,学生们在基础学科外,更需掌握科技才能应对未来。观塘高雷中学校长梁嘉龄认为,老师和同学都要学懂驾驭包括AI等科技,例如她引入AI技术协助处理校务以节省时间,并同时加强老师培训和学生认知,但技术再重要,她亦教学生懂待人接物,有品德日后才不会被取代。

高雷中学的“雷”神战队早已名扬学界,同学们不时凭创意想出秘密武器,校长梁嘉龄(右二)与老师们在旁支持,十分团结。(翁曼琛摄)

“其实我们不去教AI、ChatGPT等,小朋友都识,他们随时懂得比我们大人多,而我们其实更要去教他们如何驾驭及自律。”梁嘉龄指对老师和同学分享时也一样,不要让自己成为接收指令的人,而是要当AI是助手,畀指示等佢帮你工作。”

梁嘉龄认为AI等科技潮流是大势所趋,学校电脑课程会让所有同学学到基本认识,有兴趣同学可以再选修,而相对资优的同学亦可有进阶支援,老师面对这洪流也一样要加强培训,计划逐步让老师懂得及适应如何以AI等科技协助教学。

梁嘉龄表明,要避免被人工智能或机械等科技取代,最紧要明白人较优胜的地方是懂得待人接物,科技教育以外学校不会放松学生的品德教育。(翁曼琛摄)

品德能力兼备 免被科技取代

她笑指加入高雷后AI第一炮选了在校务处,教同事以AI协助处理会议纪录,简单如在议程中加入项目主讲人物及适当动词,一会儿就变成最基本的会议纪录。她认为所有过程都不能一蹴而就,而课程上如何配合才对学生最好,也是要仔细研究,但总而言之都是希望大家掌握到并可藉应用减省工作时间。

不过梁嘉龄表明,要避免被人工智能或机械等科技取代,最重要明白人较优胜的地方是懂得待人接物,科技教育以外学校不会放松学生的品德教育,例如今学年会分阶段订立感恩、承担、尊重等不同主题活动,相信学生们学懂做人,加上在STEM训练下学会跨范畴解难,将来面对任何困难都能迎刃而解。