乐善堂刘德学校培育学生5特质　发掘潜能　让孩子闪亮！

小学6至12岁是孩子成长中的一个重要阶段，在一个关爱的环境下成长可以满足小朋友的安全感，从而正确地建立自我效能感，除了可以增加他们学习动力之余，亦可令其身心更健康成长。位于将军澳的乐善堂刘德学校的颜源峰校长就一直深明这个理念，指学校除了一直提倡“愉快学习”和“让孩子闪亮”两大教育理念之外，更主张以“关爱校园”为目标提供课程及活动，令学生在校园里经常能同时感受到来自于学校和家长的满满的关爱。

“让孩子闪亮综艺表演”让学生从经历中成长

日前，学校举行一年一度的“让孩子闪亮综艺表演”（“让孩子闪亮”），全校学生以班际形式进行不同类型的表演，每一位低年级和高年级的同学都会参与。颜校长就指：“学校相当重视这个活动，因为我们相信每一位孩子都是独特的，他们各自有不同的潜能，好像母蚌包著的珍珠，有待我们去发掘，让他们能在不同的舞台上闪耀发亮。每年学生都透过让孩子闪亮表演增加自信心，肯定自己的能力，增加他们成功的经验。而表演是以班际形式演出，练习的过程中不但能提升他们沟通能力和协作能力，更学习相信自己，信任同伴。”颜校长补充，为了深入认识及掌握每一个学生的强弱项及性格特质，学校实行小班教学及双班主任制，师生比例高，因而亦令师生关系更密切。

今年高年级的学生就以歌舞的形式在舞台上勇敢地说出自己的梦想，与学生一起练习的许老师就说，“一直跟同学在舞台上排练企位、面对观众、表达及演绎自己的梦想，过程中会见到他们不断进步。由最初未懂如何在台上表现自己，信心不太足够，到后来他们经过多番尝试及努力，最终成功把问题解决，可见透过经历表演历程，同学可以有所成长了，这亦是令我感到欣喜的地方。”而负责低年级学生舞蹈表演的马老师亦相当同意，她指：“我是一年级的班主任，是次表演以“乐德人”展温情、爱学习、富创意、有自信及满活力这5个特质作为表演的主轴。在排练期间，同学们即使紧张或做错，我们都会安慰他们，令他们明白不要放弃，再接再厉，而成功后我们亦会好好赞赏他们，在过程中建立他们的自信，亦增加了他们对学校的归属感。”马老师指同学们皆有明显的进步，“好像其中两位同学正廉与恩颖也有长足的进步，正廉较慢热、害羞，而恩颖是四月底来的插班生。在排练及表演后，正廉变得放胆，得以有自信地展示舞步，更成为第一个进行演说的学生；而恩颖亦因这次表演很快便可以融入这一班，成为领导角色，带领同学谢幕，这是我们乐见的事。”

在关爱校园中愉快学习　在专属舞台上获得佳绩

除了“让孩子闪亮”的活动外，颜校长指学校亦安排不同大型全校活动，让各班学生可以站在台上表演，各人能按自己的专长发挥，例如：Book character day, Thanksgiving day及每年都会制作学生作品集，贯彻“人人有份闪亮”的想法。另一方面，为了可以提升同学的学习动机，做到真正爱上学习，学校更安排老师定期交流如何在课堂上透过不同的活动增加课堂趣味，及推行“关爱校园”的活动。

马老师指“关爱校园”是希望学生们感受到学校对他们的重视，“例如为了欢迎小一新生加入我们刘德大家庭，以及肯定孩子从幼稚园生身分过渡至小学生的转变，在入学的第2个月我们举办了“小一成长礼赞”，让他们与家长一起回顾这72天小学的生活回忆，同时小一生亦会首次体验踏上舞台表演歌舞，让家长、老师及同学们去见证自己进步，同时亦感受家长和老师的爱。”为了学生在校园里经常能同时感受到学校和家长的关爱，刘德学校亦十分欢迎家长参与学校的学习活动，马老师道：“我们的家校合作十分紧密，为了让家长了解学生的上课和与同伴相处的情况，我们会安排家长参与公开课、参与学生的午膳时间、家长讲座和不同的亲子活动，如亲子按摩及跆拳道班等；另外家长会担任义工参与学校不同的活动，例如担任“故事妈妈”为学生讲故事、担任运动会裁判、课外活动教练等。”

而在学术上，刘德学校的课程设计特别配合不同学习经历去带出“愉快有效地学习”这理念，任教数学科的许老师就表示他希望让同学最终能成为一位懂得用“脑”去思考分析及学习数学的学生，并能在生活上学以致用，“以向3年级的同学教授‘方向’为例，除课堂教授知识外，我们亦会利用学校环境，让同学在学校实际操作，找出不同位置及景点去测试同学是否能掌握课题及运用得当。除此之外，我们亦提供更多不同的学习经历让学生爱上数学，例如每年举行的‘数学日’就有数学解难摊位游戏、校内抢答按灯数学比赛等活动。另外我们亦会带领同学参加不同机构举办的比赛，一方面可增强同学比赛的自信心，另一方面亦可扩阔他们的视野，而过往比赛中同学亦取得不俗的成绩。”

颜校长指为了学生有更多展现潜能的舞台，各科组一直为同学安排多元化的体验和比赛，“不单是学术方面，只要学生肯努力，不同能力的学生都有获奖的机会，例如：戏剧节得12个奖、中银剑击比赛获团体冠军、机械人格斗比赛获冠军。加上学校提供不同形式的服务岗位，一人一职，装备学生成为出色的领袖，同时亦有不少奖项，例如：优异班长、优秀风纪、全人发展奖励奖章等。”比赛除了能透过获奖增加自信，颜校长最希望学生可以将所学所用得以实质的发挥，这亦是愉快学习最终的目标。

乐善堂刘德学校
地址：新界将军澳宝林邨
网址：http://www.lautak.edu.hk

（资料及相片由客户提供）