杀校|锦江小学姊弟校友忆师生情浓 老师搬长洲住争取相处时光

撰文: 马炜杰
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中华基督教会长洲堂锦江小学新学年未获批准开办小一。校友会不舍有45年历史的母校面临停办,上周日起鼓励校友一人一信,向教育局反映收回决定。
发起人陈卓贤与姊姊陈咏心,为该校校友会正副主席,忆述儿时在村校学习点滴。学校校舍小和人数少,却造就紧密师生关系,学生视老师如朋友,“系会倾到偈𠮶种,亦都系长洲村校嘅一个特色。”该校有老师特意搬入长洲居住,方便工作之余,亦争取与学生相处时光。
二人认为若母校今年9月停办小一,对师生都有很大的影响,认为目前仍是小一自行收生的阶段,尚有机会取录更多学生,期望教育局先撤回决定。

陈卓贤(左)及胞姊陈咏心分别是长洲幼稚园老师及翻译员,两人的职业很大程度受到锦江小学老师的影响。(张浩维摄)

村校师生关系紧密 老师花额外时间为学生“补底”

陈卓贤及陈咏心两姊弟,在锦江小学毕业后,就加入校友会,至今有十多年。村校规模小,每级只有一班。他们难忘学校师生关系密切,有老师甚至会特意搬入长洲居住,以便工作及与学生相处。二人形容学校师生关系,亦师亦友,“系会倾到偈𠮶种”;面对学习进度落后的学生,老师亦会乐意花额外时间协助“补底”。

陈卓贤与陈咏心难忘学校师生关系密切,老师与学生亦师亦友,形容“系会倾到偈𠮶种”。(张浩维摄)

学习气氛轻松不催谷 学生有空间享受学习过程

二人指,学校学习气氛良好,不会催谷学生成绩,令他们能够享受校园生活。他们受到老师启发,选择到今日的职志。陈咏心表示,在校内老师薰陶下,从小便立志成为一名教师,“本住想教育下一代个心,做返幼稚园老师,想小朋友喺一个好开心嘅情况,好有爱嘅环境下去成长。”陈卓贤则表示,老师教学循循善诱,亦培养他对语文的兴趣,促使他现在从事翻译工作。

母校早前向家长、校友发信,指今年9月,不获教育局批准开办小一。两人得悉后均感到失望与痛心,学校师生情绪亦受到打击。陈卓贤指,长洲堂锦江幼稚园的学生,部份可衔接升读到锦江小学,当得知小学未获开办小一的消息,两校的校长须即时沟通,为幼稚园的家长解答问题;对锦江小学的师生,更造成心理压力,担心学校会否被杀校,不少发展和学习计划,亦会因学生逐步“断层”,难以继续落实。他们指学校近年增加资源,将教学模式与社会接轨,新安排犹如将计划“一下子幻灭晒”。

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冀撤回停办小一决定

教育界立法会议员朱国强早前透露,校方有意以私营方式开办小一,或特别视学以令学校顺利开班。二人指,不论校方或校友,均希望学校可以如常开班,认为目前仍属小一收生的阶段,尚存很大变数,有增加收生的机会,期望局方可以酌情处理,“一个人插班都得啦”,以达到开办一班16人的最低要求。