耀中国际学校教育理念 双语学习共同体开放讨论 专业团队助升学

撰文: 谢显文
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香港耀中国际学校是本港第一所本土国际学校,创校逾90年来一直为学生提供优质的英语及普通话双语教育,教学融汇东西文化,课程特色在于以学生为主导,采用独特的“双语学习共同体”学习模式,采用个性化学习方式,鼓励共享知识,使学生在思维和学习上不断接受挑战。

学术成绩以外,耀中亦十分关注学生未来。学校设有职业及大学升学辅导组,由拥有丰富经验的专业团队助学生了解个人志向,协助他们报读大学和选科,去年升读大学率更高达100%,并且每年均有大批学生入读全球顶尖大学,继续追寻未来梦想。

香港耀中教育总监及行政校长史麦田表示,耀中致力推动“双语学习共同体”,师生共同于开放的空间中讨论与学习。(黄宝莹摄)

行政校长史麦田:重视双语教学 致力推动“双语学习共同体”

香港耀中教育总监及行政校长史麦田表示,耀中教育理念核心之一是个性化学习方式,鼓励共享知识,因此教学上采用“双语学习共同体”学习模式,特点在于师生之间平等相处,大家共同于开放空间讨论与学习,“将学校想像成一个共同体,可激发学生将课程内容推进至意想不到的方向”。

史麦田续称,耀中重视和欣赏学生的学业成就,同样地重视学生建立自主学习模式,并期望学生承担作为学生的责任,参与学习并投入其中,最终享受学习回报。他举例,4年级学生其中一项学习项目主题为制作一排朱古力,学生须先自行设计朱古力模具并用3D打印机制作模具,然后了解朱古力制作过程所涉及的科学理论,以及动手尝试以不同食谱制作朱古力。

耀中的课室和教学空间均为配合“双语学习共同体”学习模式而设,为师生营造有利讨论、交流的学习环境。(黄宝莹摄)

全部中学毕业生升读大学 诞2名IB满分状元

耀中重视学生建立自主学习模式和学术表现,加上强调中英双语学习的成果,反映于学生在国际公开试成绩和升读到大学比率。

史麦田表示,耀中毕业生100%全部升读大学,每年均有无数学生获全球顶尖大学录取。2022学年,耀中81名学生报考国际文凭大学预科课程(IBDP)的学生中有2人考获45分满分成为IB状元,3人考获44分、9 人考获43分,另有34人考获40分或以上。学生佳绩获全球知名大学认可,不少学生成功入读顶尖大学,包括牛津大学物理系、香港大学/北京大学双学位课程、中文大学/清华大学双学位课程、以及港大医科、中大医科课程等。

职业及大学升学辅导组经验丰富 助学生入读知名学府

耀中设有职业及大学升学辅导组,团队合共拥有逾50年升学辅导经验,校内更设有专门空间为学生提供升学辅导。(黄宝莹摄)

为鼓励学生寻找未来志向,史麦田表示耀中专门设立职业及大学升学辅导组,鼓励所有中学生与辅导员面谈,尽早确立学术和职业兴趣,了解个人优势和技能,提高学生的竞争力,以增加入读心仪大学的机会。

校内6名辅导员各自对不同升学地点有深入了解,团队合共拥有超过50年大学入学和升学辅导经验。史麦田指出,今年耀中已有两名学生获顶尖大学有条件取录入读英国剑桥大学,以及每年全球只取录45名新生,由美国南加州大学马歇尔商学院、香港科技大学及意大利博科尼大学合办的全球工商管理学士课程(WBB)。

学生校友分享得著 耀中助成多才多艺

校友Nicole表示,耀中除重视学业外,同样注重学生音乐、艺术和运动方面的发展,培养学生成为一个多才多艺的人。(黄宝莹摄)

耀中2016年毕业生Nicole一直于耀中接受一条龙教育,她表示学校除重视学业外,同样注重音乐、艺术和运动等发展,而她在校期间亦曾参加中国舞、管弦乐团及舞台剧兴趣班,提升领导能力及团队合作技巧。她说,十分感激升学辅导组助其了解自己个性及适合的路向,最终顺利升读美国西北大学,修读商业、传播相关课程,未来会继续以勇于尝试的心态面对各种挑战。