教育局施俊辉与300准教师分享　促了解专业角色、价值观和操守

教育局副局长施俊辉周二（10日）到香港教育大学，与300多位准教师作分享。曾任教师的他指出，要成为一位专业教师，除了要认识最新教育趋势外，亦要清楚了解教师的专业角色、价值观和操守，“教师专业发展的最终目标，是必须回应学生的需要，裨益学生的学习及成长。”

施俊辉在其Facebook表示，周二以“香港教育新篇章—教师专业成长”为题，与300多位准教师分享。他先讲解行政长官李家超在《2022年施政报告》提出的教育新措施，包括在中小学阶段大力推动 STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）教育，以及全方位加强国民及国家安全教育，培养未来为国家和香港贡献的人才。

教育局于2022年12月15日公布《教师专业操守指引》，他表示，指引清晰说明教师应有的专业操守及行为规范，鼓励教师自觉遵守，保障学生福祉，守护教育专业，维护国家安全和社会秩序。“我建议各位准教师必须仔细阅读，掌握对专业及个人行为的要求，并反思个人的专业操守，以确定本身的专业知识、技能、价值观和态度能合乎教师专业操守和家长及社会大众的期望。”

接着是提问环节，他指大部份参与是次讲座的教大学生都已展开教学实习，提问的内容反映出同学对教学工作充满热诚，准备认真，实在难能可贵。他勉励各位准教师要珍惜日后来之不易的工作机会，抱持信心，做足准备，迎难而上，一起为香港教育作出贡献。