校园天地｜元朗震夏人获广播剧比赛优异奖殊荣：报亲恩　情至深

自2018年起，明爱元朗陈震夏中学积极推动孝亲教育，盼望学生能学懂顾念父母、感恩惜福。其中，学校引入多项创新教学活动，如流行曲赏析、微电影欣赏等，以提升学生对孝亲教育的学习兴趣。本学年，该校教师尝试引入广播剧活动，希望学生透过创作及演绎广播剧的过程，深化对孝亲精神的反思，成为一个凡事感恩、爱己爱人的大好青年。（内容由明爱元朗陈震夏中学提供）

广播剧活动以文本赏析为基础，先引领学生深思孝亲精神的意涵，再导引学生创作孝亲广播剧作品，展现爱护家人、感恩父母的主题思想。吴善挥老师指出：“我们选用贴近孩子生活经验的文本，如苏打绿乐队作品《小时候》歌词，希望引发学生的学习兴趣，也能凭借音乐感染人心。”在生本教育的理念下，学生也认为教学内容饶有趣味，愿意完成各项学习任务。

事实上，孝亲广播剧创作是重头戏活动。学生需改编文本内容，运用创意写成剧本。学生的广播剧作品主题多样化，如“及时去爱”、“思念双亲”、“关爱父母”等。其中，《疫下传爱》作品感人至深，讲述因疫情关系，父子被迫分隔两地，二人只能透过大气电波传情。文德荣老师表示：“学生能从生活中取材，以感人小事创作成广播剧，内容既感人，又发人心省。共赏时，师生都深受感动，深刻理解亲子分离之苦。”

其后，文老师指导学生修订作品《疫下传爱》，并参与第十四届“启慧中国语文”广播剧创作暨演绎比赛。当中，1B班学生钟思诚、邓易帆、钟佳淇、关巧儿、温少欣所组成的队伍，从香港、澳门三百支参赛队伍中脱颖而出，成功晋身决赛最后六强席位。7月16日，他们在香港理工大学蒋震剧院参加总决赛，并荣获优异奖殊荣。担任评委的香港庄子文化研究会会长庄伟祥先生，更赞赏学生所创作之作品《疫下传爱》取材生活化，具体呈现疫情使亲子分离的一幕，感人甚深，值得推而广之，让更多人接触该作品。学生钟佳淇说道：“这次活动让我学懂及时去爱，莫待失去时才追悔。”学生钟思诚则认为：“广播剧活动加深我们对孝亲精神的认识，也教晓我要知恩、惜福，不要视父母的爱为必然。”

欧阳丽琼校长对学生获奖非常感动：“家庭是天主教教育五大核心价值之一。孝道文化日益薄弱，天主教学校更需积极维护这项核心价值。我们盼望透过活泼生动的教学，让学生学会饮水思源，感恩父母，体现‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’的精神，让社会扬起敬老之风。”未来，该校将会开展更多创新孝亲教育活动，让学生都能在日常生活中敬爱父母。

（内容由明爱元朗陈震夏中学提供）

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