直资聚贤｜一个也不能少

文：港大同学会书院校长陈馨
现代社会高速转变，教育工作者这些年来不免重复问着同一个问题：什么才是追得上时代的教育？STEAM、Coding、AI，似乎样样重要；中文、英文、数学，当然不可或缺；历史、文学要鉴古知今；还有视艺、音乐要培养性情。然而学生的角度却大叫救命，疲倦的面容只想停一停、抖一抖。三月尾我们安排中一至中五同学离开课室，出走大自然，让学生不食五谷，吸风饮露，结果又会如何？

去到二澳的稻田插秧，一个个要脱下Nike、Adidas，光着脚丫、水深去到小腿，踩在湿漉漉、软趴趴看不见内容的泥沼里，已经让众人大呼小叫。戴上简单的胶片防护，在乌蛟腾看蜂巢，蜂场主人拿出一大块金黄欲滴的蜂胶，在群蜂乱舞下切给同学每人一小片，大家立刻塞入嘴巴眼中闪出异样光芒。

又有一班同学中午要在野外搭炉煮饭，还要㓥鱼做午餐！这跟港孩无关，香港地识㓥鱼的成人又有几多？这边瞇起眼睛挖出内脏，那边跟鱼眼四目交投，导师明明教同学如何把鱼煎香，却有小组坚持要自行搭炉蒸鱼，还努力切姜丝切葱粒。世界上本来就有人喜欢蒸，有人喜欢煎，只是为人师表有时也会忽略了。

瞬间转移，另一班同学到达流浮山。平日搭港铁、巴士、小巴，或者坐妈妈开的私家车过海底隧道，这天却要分组扎木筏才能去到彼岸？同学手上拿着绳子，在导师教导下，左叠右、右叠左，左左右右上上下下，有人绑得又快又准，有人如堕五里雾中。每组八个同学，一起扎一只木筏出航，其中一组进度大大落后，原来小组有个同学左叠左右叠右迷失于绳结里，余下七个同学特别空着最后一个结，让他慢慢尝试。他屡试屡败，又生气又内疚，其他同学有何反应？有人鼓励他、有人走远一点免徒添压力，有人轻松放空，没有怪责催迫之声，却营造了一个小小的清澈空间。

结局是他慢慢沉住了气，屡败又屡试，终于绑好了最后一个结。八个人扛着属于八个人的成果，登上木筏，笨拙又没太齐整的，一起划到了彼岸。乍眼看这组同学速度慢、期间又见松散，但他们自己却内心满满，即使每人进度不一，却真正做到一个也不能少，齐上齐落齐心成事。

我听老师说罢这些小故事，发现来自学生身上的启发良多。在讲求效率的教育里、在眼花缭乱的学科中，究竟什么才是追得上时代的教育？我校提倡“ABLE计划”（Adventure-Based Life Education），就是希望学生透过探索大自然而有所历练，体现出强健体魄和坚毅意志。这次我自己也从蒸鱼和那个漏空了的绳结中，有所得着，有所反思。

作者：港大同学会书院校长陈馨

香港直接资助学校议会简介：
香港直接资助学校议会（直资议会）由全港的直资中小学组成，议会以协助直资学校发展成为一个强大的体系为目标，让家长为子女选择学校时可以有更多元化的选择。