打板球不是男性的专利　印度学校冀以运动改变性别定型

板球在印度是最受欢迎的球类运动。但作为“国民运动”，对于很多印度人来说，玩板球仍是男性专利。
不过，当地有学校计划提倡无论男女学童，都可以学习打板球，希望可以改变运动带来的性别定型，并灌输新一代性别平等的观念。

印度有超过八成人口生活在农村地区。生活在农村的本地人对于两性的角色定型仍是相当顽固和保守，例如很多人觉得男孩就是会打板球，而女孩就是会跳舞。因此，英国文化协会（British Council）在西孟加拉邦（West Bengal）的南迪奈普县（Dakshin Dinajpur）与当地体育组织合作，举办性别平等倡导计划。计划提倡不论男女，都可以在学校学习打板球，希望让更多居民认识性别平等的观念。

在当地一间学校任职教师的Sumita Kumari响应计划，除了拿着板球球棒，Sumita还会把舞蹈融入板球动作，教导学生跳她自创的“板球舞”。她想借此让男女学童彼此能消除隔膜，透过运动认识何谓性别平等。

一开始学生当然有抗拒。“学生们都觉得不太妥当。有一个男孩说：‘我们怎可以跟女孩一起跳舞？’另外亦有人跟我说，与女孩一起打板球是完全不可能的。同时也有女生说：‘我们根本不懂怎样拿板球棒，是不能打板球的。’因此，我对他们做一些劝导及鼓励，又向他们的父母解释我的用意。”Sumita说。

“之后女生开始尝试打板球，男孩也开始跳起舞来……学生们后来更放开怀抱，与我分享他们的心事。”

这与英国文化协会推行计划的原意不谋而合。英国文化协会印度分部的总监Alan Gemmell说：“计划的目的就是想让男生和女生可以没有避忌地一起玩运动，并以此作为平台，让老师开始与他们讨论性别角色的问题。”

有关计划开始扩大到印度其他地区的学校，预计在未来三年，可以有三十万名学童在有接受过相关训练的教师指导下，参加有关的课程，男女共同学习打板球及跳舞。

Sumita相信此项倡导计划最终有助推动性别平等：“我们学校有很多学童都是来自本地贫穷的农村家庭，他们是第一代学生可以有机会透过计划，引发对于性别平等的思考。以后他们定必可以不再有避忌，以美丽的方式表现其崭新的舞蹈风格。”

（BBC）