理大物理结合人工智能与创业 多元培育跨领域专才
人工智能技术（AI）近年发展迅速，与生活密不可分，成为推动社会各个领域的原动力，更是香港初创生态不可或缺的一环。实际上物理与创科关系密切，拥有基础物理知识的学生绝对能在创科及科研路上发挥其优势。香港理工大学应用物理学系紧贴全球化趋势，除教授现代物理学外，更特别加入两大元素“人工智能及数据分析”与“创新及创业”作为副主修科目，培育学生掌握多元技能，扩阔就业选择。
跨学科课程紧贴社会就业市场
香港理工大学应用物理学系专任导师蔡绍康博士指，物理为主修课程，学生于第一年修读基础课程，第二年起则按兴趣选择副主修“人工智能及数据分析”或“创新及创业”。毕业时，学生将颁获物理学（荣誉）理学士 - 副主修人工智能及数据分析，或物理学（荣誉）理学士 - 副主修创新及创业其中一个学士学位（联招编号：JS3030）。他续指，近年社会对人工智能或数据分析相关的人才需求日增，不过利用人工智能创造价值前，先要有效利用数据分析技能。副主修“人工智能及数据分析”著重教导学生如何有效地收集优质数据，透过筛选、整理以及加工等步骤，将数据转化为应用层面，例如无人驾驶的传感器、送餐机械人等。课程教授学生这些仪器与AI的关系，让他们更了解如何有效率运用人工智能完成指令。
数据的精准应用，对创业亦息息相关。科技加速社会经济转型，例如金融科技带动全球金融服务不断创新，而大部分本地初创企业均与数据分析相关，加上商业信息系统、营销策略、环球商业等商业知识，副主修“创新及创业”正好为有意创业或向商界发展的学生，加强商业触觉。蔡博士分享，创科企业经常运用到理科或工科术语，学生修毕课程，既具备商业知识，亦拥有理科基础，于团队合作及处理项目时，比商科学生更胜一筹。
物理学一直予人纯理科的印象，但原来毕业生出路甚广。蔡博士表示，本系毕业生除了可从事创科工作外，既可继续研究，从学术方向发展；亦可以选择医疗相关体系，例如磁力共振扫瞄物理师、实验室经理；或升读硕士课程并投身政府工作，担任卫生署与医管局的物理学家，处理有关辐射相关的项目。
理论与实践并重 培育通才
课程重视理论与实践，学系拥有超过30个实验室作为教学及科研用途，当中包括与科技龙头 – 华为共同建立的人工智能联合实验室、材料与器件中心实验室及无尘室。蔡博士提到，人工智能运算需利用高效能电脑，华为为学生提供资源，透过轻便的人工智能开发工具支援学生学习。学生亦可参加不同的实习、交流及考察活动。“今年有三位学生以交换生身份到英国牛津与剑桥大学学习，另一方面，学系亦会邀请学生于暑假担任学生助理研究员，跟随教授的研究组工作，预先接触科研相关的知识，为课程最后一年的毕业论文做好准备。”蔡博士指，政府每六年便会对每间大学中的学系进行一次评核，因应结果调整资源。而应用物理学系于上次评核中，获得理大首名的佳绩，学系亦随之拥有更多招募学生成为助理研究员的空间。
想了解本学科可以电邮查询：apdept@polyu.edu.hk
（资料及相片由客户提供）