质保局报告对教育大学评价正面 学术管治制度有效支援学生发展
撰文： 容育仁
出版：更新：
大学教育资助委员会辖下的质素保证局今日（2月27日）发表教育大学质素核证报告，报告指，教大为学生提供涵盖多元学科的独特学习体验，并认同教大在课程发展、审批、监察和检讨方面制定了清晰架构，以及有系统、有效的方针以检视和提升学与教。
报告指出，教大各项运作及活动均按其使命和《策略发展计划2016-2025》而行，评审小组认可教大具备全面的框架以促进学生学习评核，并拥有有效的学术管治制度以支援学生的学术、个人和专业发展，同时广泛运用数据以检讨和优化学术课程和学生体验。
指教大有五项“良好实践做法”
报告特别指出教大有五项“良好实践做法”，包括在质素保证和提升方面，于院校、学系和课程层面采用环环紧扣、有系统而有效的基准参照；积极调适其课程组合以应对不断转变的社会需求；策略性地有效运用数据，提升教与学和研究院研究课程学生督导的质素；透过“未来教室”计划推动教大和本地学校在课堂教学中运用崭新科技，融合创新教学模式和新兴科技以提升教与学体验；以及在学生学习评核工作上持续改善和推陈出新。
教大校董会主席黄友嘉博士认为核证结果令人鼓舞，教大校长李子建亦表示，教大预计于四月公布新一份《策略发展计划》，持续推动学术卓越和学生及教职员的全面发展。