杨校托管关怀满载欢笑　校本英语支援成效显著

每当谈及观塘48及46校网中最注重关爱及支援的小学，家长必定会提及乐善堂杨仲明学校（下称杨校）。杨校近年推行关爱基金课后托管班、初小课后免费托管班、新来港学童英语提升课程、新学习课时计划及免费体艺训练，种种项目皆源于杨校对关爱校园及学生支援的重视。

课后托管班　让父母与孩子共享亲子时光

本年度杨校推行“在校课后托管服务试行计划”，不单用尽了60个名额，更获得教育局及社署额外支援，至今受惠家庭已增至80多个，学生可于星期一至五留校托管至晚上七时；家长如有需要，星期六、日及学校假期亦可使用托管服务。萧子亮校长关心及了解家长的需要:｢部分家长需外出工作，未必能在课后适时照顾子女，特别是工时较长的家长，在辅导子女功课上亦会遇到不少困难。以本校为例，我们于课时内安排一小时功课辅导堂，并让学生于四时放学后参加不同兴趣活动至五时，但仍有家长反映于照顾子女上依然有困难；因此课后托管计划让学生七时放学，能大大纾缓家长压力。｣萧校长指出学生在托管班不单能完成功课及温习，更可以参与多元化活动，例如桌游、艺术创作、阅读、体艺活动等；亦可使用校内设施及空间，例如STEM ROOM和航天室，与同学一起发掘兴趣及潜能。学生回家后，家长不用担心子女的功课，自然能享受更多的亲子时间：｢我们分担了家长在照顾学生学习方面的压力，子女的学业成绩明显进步了，亲子关系也变得更加融洽！｣

初小托管班　做好杨校升小衔接适应

杨校十分关心初小学生的衔接及适应过程，因此推展了校本“初小课后免费托管班”计划，为初小有需要的家长于星期一至五放学后提供免费托管服务至晚上六时。杨校于托管班内安排本校教师、大专学生、家长义工及外籍英语导师提供多元化的学习支援活动，让有需要的在职家长可在放工后才到校接回子女。计划着重幼小衔接及学生的全面发展，外籍英语教师主要加强学生的英语学习，提升初小学生的日常对答技巧；本校教师则提供功课指导，支援有不同学习需要的学生。教师团队会于闲暇时提供多种趣味学习活动，确保学生在课后托管班既能得到适切的学习支援，又能享受多姿多彩的多元化活动。

二年级学生家长黄太表示︰｢我没有时间和能力辅导子女英文功课，课后托管计划针对了这一点，让小朋友在老师们的悉心照顾及辅导下完成作业，更能增加他们与其他同学相处的机会，在多元化的学习活动中培养各种沟通及社交技巧。另一方面，托管班可让家长有空间外出工作，七时放工后才到校接回儿子，使我和孩子有更多亲子时间！｣

校本英语提升课程　关怀新来港学童的学习困难

为协助新来港学童早日适应新的环境，杨校向教育局申请新来港学生支援服务，包括繁体中文课、英文补习班、辅导课程、课外参观和家长讲座等。萧校长表示︰｢学校除了推动教育局的支援项目，亦会运用校本资源关注新来港学童的学习需要，并增聘英文科统筹主任，为学校设计及发展出杨校独有的课程支援计划。｣英文统筹主任补充︰｢只要为新来港的学童提供适切的学习支援，例如根据学生程度设计“English Learning Booklet”及“Phonics Booklet”、举办英语亲子户外学习日及亲子创意工作坊等活动，为同学缔造浓厚的英语语境，学生便能发现英语的实际用途，不仅能协助他们发掘英语学习的乐趣，更能提高自信心和口语能力，提升英语学习的成效。｣黄同学妈妈指出：“孩子英语学习有显著进步，除了家人的支持及孩子的努力，老师的指导和鼓励更是功不可没。”

（资料及相片由客户提供）