【考试温习攻略】死记就有用？老师爸爸教你英文科温习5大技巧
网站“亲子活动好去处”负责人游达义（Edwin）小时候移民加拿大，12年前回到香港，在名校林立区九龙城开设第一间教育中心，专教幼稚园至小学生英文。同时，Edwin亦是三孩之父，育有8岁、5岁及3岁儿子，让他拥有既是老师又是家长的角度去面对孩子的学业。Edwin坦言香港与加拿大学英文的方法截然不同，他提倡要把温习成为小朋友的习惯：“不要在考试前抽起小朋友所有娱乐时间，要了解你的小朋友是属于哪个学习类型，对症下药才有有功效。如果只在考试前不停谷小朋友操练，试考完，但学习兴趣也完了。”摄：龚嘉盛
针对香港初小英文考试模式，Edwin列出5大温习重点，让家长由试前准备到考试结束也可以与子女轻松面对。
Part 1：阅读习惯就是孩子考试成功的第一步
喜欢阅读的孩子，无论是对Reading Comprehension、Grammar、Vocabulary、Proof Reading也非常有帮助，Edwin说：“喜欢读书的小朋友是不用背Grammar，因为他们看得多，习惯了Grammar“We”之后是“are”而不是“We is”这就是有阅读底子的好处，不用多，只要小朋友愿意坐下来10分钟只阅读，已经是打好底子的第一步了。
所以Edwin建议家长尽快帮子女培养阅读兴趣并成为习惯， Edwin表示只要是孩子愿意拿起书看，甚么书也是好书。“因为是由兴趣出发，无兴趣就无习惯，当拿书看成为兴趣，阅读习惯就会出来。家长应该要投其所好，看甚么书的决定权应该在小朋友，不是家长。”
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Part 2:
a. 先了解孩子的学习类别
香港的家长不时被标签为怪兽家长，Edwin并不认同，他说：“这个世界没有怪兽家长，只会有好关心自己小朋友的家长，一些报导指责妈妈要自己的小朋友学八、九个兴趣班，但却没有访问小朋友，不排除是小朋友自己很想学， 我教了十多年书真的有一些小朋友是很喜欢学习喜欢英语、喜欢学非洲鼓堂。”同样，Edwin亦有遇过很多小朋友不喜欢执笔写字，如果家长愈迫愈会有反效果。
他说：“香港家长常常会忘记其实小朋友温习可以不用坐定定，外国教育是6岁以下不写字，所以家长要清楚孩子是属于哪个学习类别。但家长不要以为孩子一定会跟你或你想理想的是同一个类型，其实只要细心观察，就会找出孩子的学习类型，选出合适的温习方式，令考试更事半功倍。”
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b. 拆解英文考试内容
Edwin表示现时香港大部份英文试卷是分成三个环节，Reading Comprehension（阅读理解）、Grammar（文法）、Fill in the blank（填充）、Proof reading（校对找错处）。由于每部分的温习重点也各有不同，家长可针对不同环节用不同的温习方法。
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c. 平时温习注意不要喂答案给孩子
Edwin表示自己从不会坐在椅子旁边陪孩子做卷，基于之前建立了一个阅读习惯，孩子可以习惯自己坐在一边，他说：“任在旁边，家长很易忍不住喂答案。小朋友说他遇到不懂的题目是，家长应该教孩子遇到不懂得的问题留空，先做下一题，因为考试的时候也坐在他旁边帮他。”
Edwin说：“如果我发现儿子的功课错了，我会叫他读三次给我听，从中看他是否察觉到自己的错误， 如果他看到就会改，如果他看不到，我会说：‘你再看真一点？’但家长要控制自己情绪，再嬲也不能发脾气、不能动怒，因为目的是要让他自己找出错处，而不是由我们“喂”他；如果他看了两至三次也找不到自己的错处，即代表他未能掌握知识，你说答案出来“喂”他也于是无补，我会好忍心地让他交给老师，让老师批改完之后带回来，孩子就知道自己错。”Edwin提醒家长，功课是不计分的，可以利用这个方法训练小孩子的Proof Reading能力。“要知道你一拆掉孩子的功课，他是何等伤心，他会喊会伤心，因为他们曾经努力过，就好像你用心熬出来的汤，被说难饮一手倒掉，再要你煲过一样。”
Edwin笑言老师说一句，比家长说十句好。“因为我有两个身份，我也知道我的儿子未必听我说，同样当我做老师的时候，我说什么学生也会听，这不是人的问题，是身份的问题。家长可以做的是，在温书的时候让他们有一些活动自由的空间，不要太过监督他，让他温习一会休息一会，记著温柔是一件好事，初小的时候是可以这样做。”
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Part 3:书台的‘风水’及睡眠质与饮食
Part4：做试卷要有序‘不心急，最紧要快’
Edwin表示要小朋友熟习考试模式是很重要，因为初小学生最大的问题是不懂得考试模式。“我有一个学生由名幼升入名小，英文能力很高，但他每次考试成绩也刚合格，就是因为他没有考试的技巧。有些小朋友平时做功课很叻，因为不计时可以慢慢写，但一旦考试加了限时，一有压力水准就大打折扣了。但我建议家长每跟他练习一点，就跟做功课一样，如果一次过操练太长时间，大人小朋友也吃不消。”
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Part5：考试过后，不要吝啬赞赏孩子的付出
作为一个爸爸，Edwin特别提醒家长，无论考试成绩如何也不应该拿孩子与其他孩子比较，因为要赢的是自己。“我明白在家长群组中总有家长有意无意赞赏自己小朋友的成绩，我看到这留言会自动洗走记忆，不要被他们影响自己，因为每个孩子也是独一无二。”另外，我建议家长多赞赏及鼓励小朋友付出的努力，而不是成绩与结果。对于一些英文不好的家长，Edwin说：“我的中文水平比我大仔更差，我会叫他教我，会与他一起找答案，不懂便去学。”最后Edwin介绍几句让家长赞美小朋友的英语，大家不妨即时学习。