【考试温习方法】注意孩子专注时间 专家建议5个方法助孩子温习

撰文: 王淑君
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考试季节又快到,家长和小朋友开始温习了吗?专家建议,和孩子温习不宜等到考试前的一、两星期,因为小朋友的专注力有限,假如一天之中长时间又密集地温习,效果或者事倍功半!

香港儿童综合发展中心(HKCIDC)顾问及注册心理学家程卫强(Victor)

6月才考试,5月就谈及温习会否太早?一点也不!育有2子的香港儿童综合发展中心(HKCIDC)顾问及注册心理学家程卫强(Victor)认为,小朋友的专注力有限,早些开始温习,每天覆习课业,会比要求他们在考试前长时间温习,效果会更理想。

每个小朋友的能专注的时间都不一样,以下的数据只作为参考,家长可以就自己孩子能专注的时间,在温习计划上作出调整。初小学生一般专注力约有15至30分钟,高小学生则约有20至40分钟左右。以上仅是常见水平,如孩子的专注时间较短,家长亦无需太担心,但可能需因应差异,作出适当的安排。

要温习事半功倍,并非只有一条公式,Victor有以下的建议:

1.了解孩子“入脑”的方式

很多家长在为小朋友温书时,也会要求小朋友“坐定定”、专注在课本上。Victor却指,每个小朋友的“入脑”方式也不相同,“有些小孩可以坐定定,但有些孩子却要动手做一次才记得”。他建议家长可多和学校沟通,了解小朋友的学习方式,采用游戏、脑图(Mind map)、感官刺激或是其他适合的方式和他们温习。

当小朋友感到闷了、累了,可试试转换科目,延长小朋友的专注时间。(VCG图片)

2.配合专注力时间

家长要先了解小朋友专注力的时间,把温习的内容分成小部分,“假如小朋友专注力是20分钟,就把温习时间订为20分钟,接着休息”。Victor解释,如此能避免小朋友因为被要求长时间温习而感到烦厌,“下次可能一打开书本就讨厌”。

3.适时转换科目

长时间温习一科,小朋友很易感到沉闷,专注力下降。因此Victor建议家长,在温习完2课中文后,可以转换温习数学,让小朋友延长专注力。但是,他亦强调要适时让小朋友休息,因为温习不是长时间就等于有效能。

休息时忌接触电子屏幕。(VCG图片)

4.休息忌打机

当小朋友已温习了一段时间,家长应让他们休息一下,回一回气,“例如每20分钟就让他们休息5至10分钟,2小时后就给他们一个30分钟的长时间休息”。很多父母在这段“自由时间”也会容许孩子玩电话、上网或是看电视,但Victor指出小朋友在接触屏幕之后,专注力会更难集中。因此,让他们听音乐、砌积木、运动等,令脑袋放松,才能对温习内容更“入脑”。而育有2名小朋友的Victor则习惯和他们去打羽毛球、跑步,给他们的脑袋暂时休息。

5.忌集密式温习

在考试前一星期才密集式地温习,不但内容多,而且时间少、压力大,难以配合小朋友的专注时间。因此,习惯每天下课也复习学过的内容,或是考试前2个月已逐少温习,也能让孩子更轻松面对考试。