【设计救港．二】㓥房最缺什么？　设计师领学生助㓥房户想像生活

设计师陈嘉兴和麦萃俊都记得当时的画面，设计师和大专学生一起上楼，走进斗室之内，屋内就没剩下多少空间，这样狭小的空间却往往住了一家人，小孩放了学就在床上做功课、看书、玩游戏，到了晚上吃饭的时候，一家三口蹲坐在儿童学习台上埋头吃饭，场面叫他们这群客人心有戚然。“我那组的学生，成长时刚好遇上三年上楼的政策，就算他们家境不甚富有，也只是住公屋的那种‘穷’；比较起来，现在这一代遇上的却是无楼可上的时代，一个只可住在㓥房、太空舱和工厂大厦的当下。”设计师嘉兴感慨道。

承接上文：【设计救港．一】官方设计被批“破铜烂铁” 港设计师望普及设计

沙发、书桌和衣柜都是㓥房户里明显缺乏的家具，然而，他们只遇上一个家庭开口说想要一张沙发，“你听落，都会觉得：‘哗，不会吧，要沙发？’但细心想想，这个要求其实是没有问题的，㓥房家庭一样想要一个正式的家，能一家人放松地坐在一起，谈谈天。如果有一天，香港人连这基本要求也得不到满足时，那么，我们已没有什么想去争取和追求的了。”他说。

那次活动听来感觉和一般慈善机构上门送家具并没有两样，但其实中间的过程是一次参与式设计，是一项社区协作的运动，不由某个专业去作出决策，而是在商量和互相理解之下的成果。

“许多人都不知道‘参与’是需要学习的，那应是一种生活经验。香港人其实很需要这样的经验，一种民主的经验，不是由某个人告诉他，他需要什么，而要是靠自己去想像，不再只是顺从权威，而能勇于提出要求，最后，这个要求更是被尊重和接纳。”嘉兴说。

“如果有一天，香港人连这基本要求也得不到满足时，那么，我们已没有什么想去争取和追求的了。”

展览里最后出现了许多令人意外的作品，如打开衣柜可拉出一张书桌，储物柜改装成梯状，放在上下格床旁既可当梯子，又可以储放衣物……“我们希望这次的活动是一种重新‘授权’（empower）的力量，不是为他们做了家具就算，而是令这些家庭开始有意识，去想想自己想要的居所，问问自己家的模样应该是怎样。试想像，一个㓥房户获通知可以上楼住公屋那一刻， 他们是否马上就知道家是什么呢？”

嘉兴说，等了五、六、七年，终于可上楼，许多住在㓥房的人首先想到的是，愈早搬愈好，因为早一个月就可以悭到一个月贵租，结果搬家那天，新居连一块地砖都没有，在水泥地上铺一张床垫就睡了──长期住在狭窄环境的基层想像过自己的生活吗？“我们希望可以借由这个活动，把设计的基本观念带给他们，令他们提早想想搬到公屋后家里的布置。”他说。

社会设计师：改造公共空间

香港理工大学于前年开办了社会项目设计或社会设计（Social Design）一科，面对社会问题严重，社会服务不停改良，不少非牟利组织都会邀请设计师一同策划项目和活动，而设计教育亦因应需要，培训相关的社会设计师。

“设计是一门能把抽象的概念转化成实体的专业，譬如怎样把跨代共融的概念放在一个公共空间之中，听来抽象，但设计的确可帮助把这些抽象的想法放诸于现实世界当中。”任教社会项目设计的理工大学设计学院助理教授李宇轩说。

“许多人都不觉得设计师和社会是有关的，但其实日常的设计工作使大多数设计师都具备同理心，我们很习惯以对方的角度思考，要设计师走进社区，参与一些民生相关项目并不难。”

活动先行　让用家参与设计

走进社会项目设计一科的教室内，透明的课室里到处都贴满不同颜色的便利贴，一张连一张，变成了一个庞大的脑图（mind map）。和其他的设计课不同，学生会在这门课上思考如何在社区中满足不同持份者，从前设计一个公园，未必会有这样周详的计划和草图，把设施放在一起就算，但在社会项目设计的课上，设计师需先思考公园使用者的各个类别和年纪，再广招他们一同参与设计过程。

“从前的设计教学法是不足以应付的，以前构思一个公园，无非就是几个专业人士坐在办公室，或到公园的地盘走走，向上面汇报完，工程部就开始施工，但现在需要先想一个活动，放进社区之中，与不同的持份者一起试，看看当中可否再产生一些更新颖和切合需要的方案。”李宇轩说。

他认为，社会项目设计能借用多元背景的合作去处理复杂的社会问题，例子正如前文提到的“基层生活空间协作展”。“许多人都不觉得设计师和社会是有关的，但其实日常的设计工作使大多数设计师都具备同理心，我们很习惯以对方的角度思考，要设计师走进社区，参与一些民生相关项目并不难。”

他说，本来设计就是学习解决问题的学科，而且设计工作需要通识，时常对应不同议题去学习，譬如客户需要我们做家居家具的项目，设计师一下子就要跳过去理解家具的历史和新的设计现象，“但如果客人交给我们一个公园项目，那设计师就要跳去看看当中的landscape design（景观设计），并认识公共空间的意念──四周涉猎，但专业不变。”

Social Design的强项就是我们可以prototype形式将一些抽象的问题带出来，让大家去沟通，好像公屋的设计一样，我们的想法或构思就算当下无法立即改变到公屋的建成形式，但可以做出一些东西，令人围过来讨论，比如一些实验性项目，供政府参考。

社会项目设计和一般设计不同，班上同学的背景来自五湖四海，有心理学毕业的、社会政策毕业的，甚至有社工科的同学。李宇轩坦言，香港目前的社区设计发展不太理想，因为许多地方都被斩件，“设计需要整合，配合系统性的策划与切入，譬如在家安老，我们希望长者可以在社区里自如地生活，从而减低长者在院舍的问题，但昔日的公共屋邨并没有想过后来变成‘老人邨’，而且当时只要求达到基本的住屋条件就算，不会太深入探讨。”

吸引讨论　促成实验性项目

他说，由于设计的断层，空间被打成了碎块，试想像由家里出门步行到楼下，再出发到邻近的医院或诊所取药，整个路上会经过不同年代的设计，落楼梯，经过斜坡，途经公园歇一歇再出发，当中没有很周详的设计──香港因为没有大型规划，许多东西都是断的，一个屋苑和另一个屋苑是断的，不少基建都是断的，简单如路和天桥都未必可以很好地贯通起来。

要透过设计一下子改变并不可能。然而，社会项目设计强调的是prototype（原型或雏型），设计师做完了一个项目，同时也是完成了一次prototype，让人更明白背后的理念，并成为下一次设计的范例。

“有时一些很大的项目，无法人人都参与，直到设计师做了个原型出来，其他人围过来才会知道，之后慢慢才会有交流，并在这个原型上认识到相关的议题。我们很重视到底可否把一些抽象的东西变成实在的东西，Social Design的强项就是我们可以prototype形式将一些抽象的问题带出来，让大家去沟通，好像公屋的设计一样，我们的想法或构思就算当下无法立即改变到公屋的建成形式，但可以做出一些东西，令人围过来讨论，比如一些实验性项目，供政府参考。由于只是实验性质，不会像官方那样有太大的局限，到做出来成功了，获国际认同，政府之后就可安心在社会上推行，市场也容易接受。”

李宇轩与嘉兴也是老朋友了，一群这样的设计师怀抱着相同的想法，他们都希望表达：设计其实不是躲在办公室对着电脑画图，设计其实是一门专业，它和生活息息相关，好的设计可以建立更理想的生活，甚至令社会发展得更美好。

上文节录自第156期《香港01》周报（2019年4月1日）《“㓥房家具”展引发思考　面对社会问题 设计师能做什么》。

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