【农历新年】小朋友拆利是　家长3S教孩子理财｜博士妈妈

农历新年，小朋友除了跟父母到不同亲友家拜年，可和不同朋友玩耍之外，小朋友最开心的事相信就是逗利是。小朋友逗到的利是钱，有些家长会要求“上缴中央”，帮补一下派了不少利是的妈妈；亦有些家长会将小朋友的利是全部储起存进银行。大家别以为小朋友年幼没有钱的概念，其实他们大概在K2、K3左右已有金钱的概念，孩子如何使用利是钱，已反映到他们一些价值观。

在新年过后，小朋友拆利是钱时，他们突然有一笔利是钱，会觉得有很多金钱。在这时候，家长可趁机从旁教导小朋友如何运用这笔金钱，和孩子讲讲金钱的意义、用钱的态度、价值观及如何理财。我们可以透过三个“S”的原则教小朋友如何运用利是钱，三个S分别是：Saving储蓄、Spending用钱、Sharing分享。

（一）三个S可不均等分配

我们可以让小朋友理解Saving、Spending、Sharing，三个S的分布不一定是平均分配，可以储蓄多点，又或分享多一点等。

（二）理解储蓄

当我们向小朋友讲解储蓄时，可以让他们知道除了消费外，他们可以储起一些金钱留待将来使用或有需要时备用，让他们养成一个储蓄的习惯。

（三）消费过程教“想要”与“需要”分别

除储蓄外，小朋友或有一些东西渴望想买，我们也可以让小朋友决定分配多少金钱买东西。在消费过程中，家长可教他们“想要”与“需要”的分别。小朋友或有许多东西“想要”，但当他们发现他们的金钱有限时，不可以每一样想要的东西也买回家时，他们会想清楚是否真的需要这东西，衡量如何运用这笔钱，让他们明白不是单单要满足物质的欲望。

例如孩子很想拥有一份新型号的陀螺玩具，而陀螺玩具在家中已有，现在只是想追求新型号的欲望。家长可从旁引导他们思考，上学时是否需要一些新的文具?还是需要追求一些玩具的新型号? 从而教育他们如何运用金钱。

（四）感恩有利是钱

家长可向孩子讲解，所拥有的利是钱，不是天跌落来的，是亲友送上的祝福，从而教导他们要懂得感恩。家长可让小朋友知道社会上仍有许多有需要的人士，教导小朋友懂得与有需要的人士分享，包括捐出一些玩具、衣服等物资。家长亦鼓励小朋友将部份利是捐出给慈善机构，协助更多有需要的人，延续新年所得到的祝福和喜悦，学习与人分享的态度。

（五）灌输正确价值观

小朋友如何理财、消费的价值观等，许多时受父母所影响，父母可趁拆利是这机会，与小朋友讲解一下理财及金钱的价值观。家长们可让孩子知道不是所有东西都可以用钱买到，也非所有事物都以金钱来衡量其价值。

秦蓁博士 Joyce chun（专页：博士妈妈）

香港大学言语及听觉科学系博士，身兼言语治疗师、新加坡卓荟国际幼稚园校监、社企创办人于一身，育有两仔一女，爱钻研孩子成长，常透过小把戏训练学生及孩子，开设“博士妈妈”facebook专页，与家长分享育儿心得

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