【儿童创科】基层小学生免费学编程　写出独一无二手机应用程式

在人人“机不离手”的科技时代，程式编写是成为其中一程重要技能，中小学虽然陆续提供相关课程，但基层家庭的学童要学习编程知识仍存在困难。元朗公立中学校友会英业小学的钟卓睿（Tony），参加了“Go Code程式小先锋”计划的免费程式编写课程，发挥科学探究精神，以《星球大战》为灵感，自己设计及编写出一个游戏应用程式。摄影：邓倩萤

就读小六的Tony，是学校科学探究组成员，闲时他爱自己研究不同东西，充满好奇心。一知道学校有参与计划，就主动报名参加，“之前参加过mBot设计班，入面都系关于编程，对呢方面好有兴趣，所以就参加。”

计划去年分三个程度：先修班、进阶班、高阶班，三个课程都会有个固定的格式，虽可加设部分个人化元素，但都是让学员运作基本功能为主。而今年的高阶班就提高自由度，学员习得不同的电脑程式概念和元素后，可自由创作独一无二的游戏或手机应用程式。

以《星球大战》作灵感　设计出独特游戏

开放了创作空间，Tony就以最爱的《星球大战》作为灵感，设计及编写出一个与飞船对战的游戏。他指这个主题不会过时，大人小朋友都适合玩。游戏分“过关模式和“无尽模式”。过关模式中有10个关卡，每个关卡都有不同的敌人、攻击模式和目标分数，玩家每击中飞船一次得一分。玩家的HP（Health Points健康值）有3，当飞船攻击至0时就会输，分数从新计算。而无尽模式就没有目标分数，让玩家无限制地得分。

起初Tony觉得要理解程式码有些少难度，想执行不同的动作，但无从入手。连就读香港中文大学电子工程学系三年级的导师黎炯熹（Kyle）都承认，学习编程时最大的困难是理解逻辑，“写program难就难在逻辑，点样一啲我都唔明嘅嘢简化，解释俾学员听系好难”。Kyle会利用有趣的比喻帮助学员理解，Tony同意一明白当中的逻辑，就一理通百理明。

以兴趣学习编程更为理想

Kyle赞赏Tony比其他小朋友勤力，回到家中都会自己主动搜集资料，研究一下如何编写游戏。另外，他非常欣赏Tony会在自己兴趣上下苦功，“我自己学业上需要用到Coding，但比起Tony系以兴趣做出发点，系两回事。小朋友当兴趣嚟学一样嘢，比起因为学业以学习更好”。

的确，Tony非常投入于自己的游戏设计中，认为可以再作改良，增加更多关卡。他更想加入商业元素，“加设一个商店，俾玩家买不同飞船外观；每玩完一关可以储金币，或者可以为武器升级。”而他的下一个目标，是要设计一个可以解决日常生活问题、较为实用的应用程式。以一个小六学生来说，Tony的表现、想法确实非常出色。

Tony的学校老师潘老师指，参与计划的学生比其他同学更早接受编程，可以把知识带回学校，担任小老师带领其他同学学习。另外，计划内容也可以为学校发展校内的编程课程提供灵感。主办团队总括过往经验，将进一步拓阔及深化即将于7月展开的2018年度课程。课程名额由逾500个大幅度增至1000个，让更多基层儿童受惠；报读课程的最低学龄亦由小四伸延至小三，让学童能更早接触创科知识。

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