【博评】大学生放暑假：你的暑假如何，你的人生也如何

暑期活动，可以是人生态度的缩影，更能够预测前程和将来。

今时今日，在研究压力下，一个典型大学教授的暑假是：照开工。由于教授无假放，或放假照开工，在妒忌又羡慕下，更留意学生如何安排自己的暑假，慢慢感受到“你的暑假如何，你的人生也如何”的一点道理。

集合多年来的观察，大学生安排暑假的态度，大概有三大常见类型。这三类型所反映的，也是他们如何看待，大学教育在人生中的位置和角色。

第一类，是“现实功利”型。

顾名思义，这类型的大学生，是较为功利主义和职业导向，目标为本。他们的暑假，甚至整个大学生涯，也以“揾工”为主，不断找part-time或internship，务求执靓份cv，尽量增强市场竞争力，为自己能在毕业时，能找到一份超级“笋工”而铺路。

他们不断为不同阶段的功利目标而奋斗，笋工的下一站，是买楼，结婚，和生仔。讽刺的是，他们因为太过熟悉整套游戏规则，经常视自己为人生大赢家，反而到头来成了制度下的奴隶，一生被名利所困。

第二类，是“吃喝玩乐”型。

是“实际功利”的另一个极端。当“实际功利”一心想尽快毕业，尽快“揾工”，“吃喝玩乐”却想尽量保留自己大学生的身份，永远享受校园内无忧无虑的生活。他们平日悠哉游哉，暑假的安排，也是以享乐为主，特别是去旅行。所以，即使他们的暑假也有返工或补习，很多时终极的目标，也是为储够钱去旅行。

去旅行不是罪，人生得意需尽欢也是常情。但我的感觉是，他们很多时也用旅行和各种活动作为一种逃避，既可逃离现实，又可暂时逃出香港，一个他们不想见到的现实。起初，他们可能是因为公开考试压力太大，入到大学想“松一松”，但久而久之，却变成越来越安逸，越不想下山毕业面对现实，甚至因而选择读Year 5或研究院。

第三类，是“海阔天空”型。

其实是三类个案中最罕见，已买少见少。所谓“退一步便海阔天空”，这类型的同学多数会选择，在暑假中争取一份有意义的寳贵人生经验，例如去落后地区或发展中国家做义工，为低下阶层或问题儿童辅导和补习，或在图书馆“闭关”，跳出自己学科的狭窄领域，钻研博大精心的知识，甚至做一些soul searching，认识更多自己，暑假后脱胎换骨。

骤眼看，你可能认为它是“现实功利”的进阶版。从我的观察所得，若“海阔天空”最终愿意专注事业，确有后发先至，龟兔赛跑的结果。“现实功利”可以很快找到第一份工，但“海阔天空”却能最终升得更高，满足感更大。正如英文所说的Have to take a step back in order to leap forward。有时，在学习上退一步，不着眼于面前利益，不追求即时回报，反而可以使基础更稳固，方能成大任。

可是，单从成就与前途来比较两者，是一种肤浅和狭窄的理解，因为两者的取向基本上完全不同。当“现实功利”是为了“揾工”而读大学，把大学视为职业训练及介绍所，教授有如用完即弃的职场教练，“海阔天空”却是为了准备“人生”而读大学，也希望创造知识和改变世界，视大学为追梦和圆梦的梦工场。

只可以说，很多人已忘记了大学的意义，不知道怎样才是读大学。虽然我不是经常同意香港首富李嘉诚的论点，但在一个问题上，却无异议。他说愚人只知道“去做”（to do），智者有愿力，把“去做”（to do）变做“成为”（to be）。在大学里，无论是只顾玩乐或揾工的人，也是太多to do，没有to be，连暑假也不去“海阔天空”一翻，只有一张密麻麻的to do list。

（本文纯属作者意见，不代表香港01立场。）