调查︰逾5成西贡受访小学生得分达心理不健康　团体吁推正向思维

社会竞争激烈，学生从小已面对巨大学业压力。西贡区多间机构今日（18日）发表《小学生快乐指数调查》，结果显示该区有逾三成学生不感到幸福，更有逾五成学生的得分显示心理不健康，估计与自尊感、校园及家庭生活相关。负责调查的机构建议政府应腾出课时增设运动时段，家长亦需鼓励学生多参与活动。

西贡区快乐人生社群健康推广计划筹备委员会、西贡将军澳妇女会、西贡区津贴小学校长会与明爱专上学院人文及语言学院合作，在去年底在西贡区邀请17间小学参与《小学生快乐指数调查》的问卷调查，共获2,579人回复，占该区高小学生的41%。

约有31.4%学生感不幸福

调查发现，受访学生的幸福及快乐指数的结果相近，前者有68.6%感到幸福，约18.9%抑郁不幸福，亦有12.5%心理严重不健康，即共有31.4%并不幸福。后者则有约65.3%感到快乐，约22.5%感到一般，更有12.2%表示不快乐，平均指数为6.8（满分为10）。

调查亦发现，有高达50.7%学生的得分，显示心理并不健康，存在患精神疾病的风险。调查认为与自尊感最为相关，其他因素则包括学校及家庭生活等。

吁腾出课时增设运动时段　鼓励学生多参加校园

委员会主席陈文燕认为，学校和家庭为重要切入点，建议政府须推动学生的正向思维，例如腾出课时增设运动时段，并宣扬关爱校园文化、全方位检讨辅导体系。她亦呼吁家长，应鼓励学生多参加校园、义工及家庭聚会活动。