扬言自得 ｜大学金榜，为何香港无一上榜？

大学最高的荣誉，就是招来美国的打压。国内有19所大学登上“被美国制裁”的金榜，他们是大学中的“华为”，以尖端的科研，居然使世界第一军事霸权感到国家安全受威胁而以举国之力来打压。香港有5所大学排名进入“世界100强”，但无一获美国金榜提名，而国内19所获美国金榜题名的大学，却无一进入“世界排名一百强”。为何有如此落差？ 衡量大学的卓越，应该相信“金榜”还是相信“一百强”？

全球大学里，首家在校园内成功发射卫星并将其送达月球轨道的大学，是哈尔滨工业大学。哈工大同时亦参与了长征七号、天宫二号、神舟十号、嫦娥五号、天宫二号等众多载人飞行任务，亦参与了中国“超级天眼”的建设。它的校园里有一枚真实的东风26导弹，配备导弹发射车，被誉为“具备核打击能力的大学”。那是负责研发该款导弹的哈工大毕业生送给母校一百周年校庆的礼物。如此威风的大学，获美国金榜题名，你有异议吗？

今年6月最新的QS 全球大学排行榜，哈工大和香港浸会大学刚巧获一样评分，双双排名全球252，与“全球大学一百强” 相距甚远。浸会大学能够与哈工大并肩排名，作为浸大前协理副校长的我，深感光荣。

全国唯一同时发展航空、航天、航海的重点大学，是西北工业大学。中国探月工程总设计师兼嫦娥四号工程总设计师是该校毕业生；力压美国F-35 战斗机的中国歼-20战斗机总设计师，是该校毕业生；还有中国运-20巨型运输机的总设计师、中国空对空导弹研究院总设计师、都是该校毕业生。该大学制造了中国第一架无人机、第一台水下智能航行器。如此阵容，当然获美国金榜题名。西工大校园有一座巨型雕像：一名男子，腰部以下身埋在泥土，在泥土上面的上半身俯首低头把面孔埋在泥土，看不到他的脸，只见他双手打横托起宝剑。这雕像名叫：“ 隐姓埋名，为国铸剑”。

这所为国家铸造神剑、为民族培育剑神的尖端大学，在QS最新的排名榜，荣登全球排名547。是五百四十七。在泰晤士世界大学排名荣登301-305。相比香港大学在QS排名世界17，中大36，科大47，理大57，城大62，都领先剑神大学五百个身位。不知底蕴，会以为本港大学一定是已经把人类送上火星，才能获得如此遥遥领先的排名。是否有点搞笑？

但这绝不搞笑。特区政府的“优秀人才入境计划” 的计分制度，居然引用QS 和泰晤士高等教育这两所商业排名机构的排名榜，如果申请人毕业于排名100强的大学，便可额外获30分。这30分，足以决定申请人是否合符“ 优秀人才”入境资格。特区政府如此重视QS和泰晤士这两家商业机构制定的大学排名榜，有何依据？

同样获美国金榜题名的天津大学，在QS排名269，泰晤士排名201-205，远不合“优才计划”的资格，但该大学有一位货真价实的优才来了香港。他名叫郑汉钧，天津大学工程系毕业后于1948年来港。那年代的英国仍然是傲占全球四份之一土地的日不落帝国，天津大学的学位当然不获港英承认，于是他投考英联邦的工程师执业试，一考之下，是全英联邦第一，等于是四分之一世界的工科状元。以英国人的傲慢和对殖民地黄种人的藐视，他竟然被选为英国结构工程师学会副主席，创造了历史。其后他成为立法会议员、行政会议员、多所大学的校董会主席。他出任房委会主席期间，带领香港进入公共房屋的黄金岁月，他为香港创造广厦千万间，让香港百万寒士尽欢颜。但以今天特区政府的“优才计划”，他连来港的资格也没有。

顺带一提：郑汉钧的儿子郑恩基，是浸会大学校董会前主席，破了父亲的“副主席”历史纪录，成为英国结构工程师学会的正主席。父子两人虽然没有送人上太空的轰天动地，但切切实实贡献社会，实实在在提升港人福祉。

获美国金榜题名的19所国内大学，无一进入QS和泰晤士的“一百强”，从这19所金榜大学信手拈来的，都是为国为民开天辟地的大贡献；反观本港引以为荣的“100强”大学，究竟作出了什么贡献？说得出吗？（其实也有的：理大研发的仪器助力嫦娥六号月背采样、浸大中医药团队在“天舟一号” 太空舱研究骨质疏松症）

商业机构排名的荒谬，我们不必气愤，但必须纠正，因为它对本港高等教育的发展遗害深远。涉及的不单是优才的输入，更是对一代又一代学生、对一年复一年科研的滚雪球影响。

将商业机构的大学排名定性为“遗害深远 ”，绝无夸张。大学三大功能是培育人才、 学术研究和知识转移以服务整体社会利益。三大功能都非常复杂，但人的本性就是希望有清楚易明、准确权威的指标来衡量复杂的个体。于是学生、家长、旧生、雇主、媒体、公众，以致政府，都把“貌似权威，疑似准确”的排名作为衡量大学的黄金标准。事实却是这些商业机构所采用的排名方法非常粗疏，既不科学，又不准确、且排名结果受商业因素影响。

本年6月，商业机构所作的排名榜公布之后，特区政府煞有介事发表正式新闻稿，称本港大学排名高企，“ 突显本港大学教研质素表现卓越，当局感到非常鼓舞”云云。连政府都如此重视排名，无可避免对大学高层和校董会构成巨大压力，逼使他们加入追逐排名的游戏。大学一旦追逐排名，便导致管理层把精力时间和资源投放在有利于提升排名的活动，而忽略无助排名的活动，例如对大学生的品格和价值观培养。大学生每年主办的迎新活动内容粗鄙低俗，只是冰山一角。这是追逐排名结果，遗害深远。

香港的科技及制造业只占全港GDP份额的1%，反观新加坡20%、深圳40%。香港这1%，大部份来自业界，而非大学。但就算把这1% 悉数归功于大学，也就是1%。为何“ 小小一个香港，拥有5所100强大学”如此荣光，但大学对香港GDP的贡献如此微不足道？原因就是提升GDP不会提升大学排名。在学术期发表更多论文，才会提升大学排名。于是学术研究目的沦为追逐论文，而非提升GDP、或提升民生。这对本港大学的科研发展，遗害深远。

拒绝追逐排名，能提升世世代代年轻人的素质，提升学术研究的贡献，功在千秋。做法简单直接。第一，政府带头，停止使用商业机构的排名作为优才计划的计分方法。第二，政府停止引用商业机构排名来宣传本港高等教育的卓越。政府因粗疏和偏颇的排名高企而“感到非常鼓舞”，是缺乏自信，是被盈利性的排名机构牵着鼻子走。第三，本港八大院校停止参与和赞助一切付费式的大学排名活动，包括付费与排名机构合作举办论坛，付费参与排名机构举办的展览等。

上述纠正方法，有损商业排名机构的利益，定必导致本港大学的国际排名集体下跌，但会提升学教学和研究。当我们的毕业生都成为有国家情怀民族认同的贡献者、当我们的科研团队真正为国为民作出伟大贡献的时候、当我们像19所金榜题名的大学一样跌出全球大学五百强之后，我们会充满自信的掩嘴一笑： “噢！我们跌出了全球大学五百强？哈！我们忙着做探月研究从来不理这些排名玩意呀！哈！”

作者杨志刚是香港浸会大学前协理副校长、中文大学前专业应用教授。文章仅属作者意见，不代表香港01立场。

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