建制派未懂青年躁动　无助社会愈合撕裂

立法会议员何君尧最近发起反罢课行课，组织“民间监察罢课关注组”，到不同中学巡视，昨天（5日）更联同经民联立法会议员梁美芬召开记者会，公布“观察”结果，点名批评部分学校出现门显罢课“现象”，并表示组织将会撰写观察报告，呈交至教育局。
中学生正值人生最重要的学习阶段，以罢课方式明志固然不理想，但两位建制派议员的举措，无疑只为强硬处理罢课学生，既没有理解他们的心态，亦无补于事。作为执政联盟的重要板块，建制派仍未能读懂年轻人这本书，试问如何助政府甚至香港走出目前困局？

强硬反罢课　变相滋扰校园

该监察组织获香港惠州联合社团总会提供义工，于周一及周二（9月2及3日）走访101间学校视察，发现当中9间学校具“明显参与罢课迹象”，如有学校或声称校友人士戴上口罩、甚至穿戴防具，于学校门口筑成人链、高叫口号，何君尧更点名批评香港兆基创意书院，指出“疑似有比较明显学校老师参与罢课”。另外，何君尧在周三（4日）凌晨于社交媒体上直播，称所巡视的学校“10间有8间有啲问题”，更质疑为何学校默许有关行为，称行动上昭然若揭，必须“同佢算帐”。

中学生以罢课形式发声，非社会乐见，“01观点”亦早已表明反对。中学生可以讨论政治，但不应让政治笼罩其校园生活，社会有义务尽快还学生正常的学习生活。但声称其行动出于关心、善意的何君尧，率领大群陌生人到中学校园附近徘徊，甚至进内巡视，滋扰校方和学生，岂不是已先行影响中学生的学习生活吗？再者，他点名批评疑似有明显罢课现象的学校，套用建制派的思维，此行为不正正是把校园卷入政治么？

中学生罢课发声，无疑与政府处理修例风波不力有关，建制派一味只知强硬阻止罢课，或许只会弄巧反拙，加剧学生不满，学校生活只会更迟才能恢复正常。何君尧等人企图强硬打击罢课，甚至以可谓斗争方式处理，增加学校处理罢课的压力。若然学校抵受不住压力而失去分寸，亦有机会激化学生反抗。故此，最佳的处理方法莫过尊重教育工作者的专业，给予校方空间，让他们按各自校内情况自行处理。

建制派已失去整代年轻人

何君尧素常以激进手段对抗他眼中的滋事分子，若他不屑理解或同情中学生想法和情绪，社会或许不感意外。然而，梁美芬作为相对温和的建制派，亦与何君尧一同以强硬反罢课方式骚扰校园，可见建制派不思进取，最终只会失去年轻一代。

梁美芬近日出席电台访问，讨论政府正式撤回修订一事时，指出政府让步乃她辛苦争取得来的“橄榄枝”，更称过去曾接触不少年青人，当中甚至包括前线、勇武示威者，声称他们亦认同需要政府伸出橄榄枝，惟只因朋辈压力、甚至泛民主派的怂恿，再令事件变得一发不可收拾。

然而，从民调及社会舆论可知，社会跨共识的诉求乃为设立独立调查委员会，正式撤回修例堪称为其次，那么政府又怎能说服市民已拿出足够诚意？姑勿论梁美芬有否接触年青人，明显的是她根本对年轻人的躁动、诉求一窍不通。若然梁美芬只为取悦市民，不惜假借年轻人之名增强其言论的说服力，更证明她根本没有、甚至无意了解年轻人的思绪。

纵观整场修例风波，建制派立场飘忽，为一己利益屡次改变取态，早已为广大市民、特别是年轻一代所不满。现今社会严重撕裂，世代矛盾明显是重要张力之一，建制派必须多加反省，重新掌握年轻人的思想、脉搏，才能助社会抚平创伤；若然药石乱投，只会无限扩大撕裂。