【高清多图】港大生编画鸟类图鉴 生态学竟然系真.揾食科

撰文: 温钊榆
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为何长颈鹿的颈这么长?原来大象的孤儿有创伤后遗症。修读生态学考察这些彷似遥远的生态知识外,还要读甚么?
两位毕业生Charlotte和Henry因为爱自然,所以选修生态学,除了攀山涉水去境内外考察,更将知识融入生活之中,绘画自家的卡通物种图鉴,说说与微小个体于本土社区共存的故事。
摄影:林若勤

Charlotte和Henry毕业后创立了面书专页RedstART,分享本地物种的小知识。
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知识就是力量 保护生态不能单靠感觉

为何要学生态学?Charlotte自豪地说,“香港虽然面积很小,但有很丰富的生物多样性,只是海洋生物都有超过6000种。以一个国际大都会来说,非常难得。而且,香港的城郊比例比很多大城市好,城市高度发展经济的同时,仍然保留了大片的自然生境。当野外一旦被发展,就很难复原”。两人希望大众从认识这些小生物开始,意识到保育的重要性。

生态学并不是离地的学科。保育逐渐成为了全球趋势,不少国家在发展和管理的层面上都要加入生态元素,尽量保持生态的完整,生态学的知识可以渗入很多不同范畴。“香港是非常发展主导的城市,因此更本地需要一群受过生态学训练,很熟悉本地环境的学生。”这年头很多人说要保护香港,如何保护,不但要有感情的投入,还需要扎实的学术背景、理论,提出有力的论据去支撑自己的理念,才能说服别人,自己捍卫的是什么。

风雨中更显不羁

学习的理论范围覆盖全球,课程自由配搭,集中生物多样性保育、保育议题与气候的关联、主要支撑生物多样性的理论及介绍立法保育以及保育经济。而作为香港的学生,熟悉本地的生态当然很重要。两人难忘新生学年必修的5天本地野外考察。“港大的传统是考试前有‘Reading Week’,考察团会在这段日子举行,我们以北潭涌为基地,驻扎在那里,每天攀山涉水,到河流、溪涧、山坡、森林、天然沙滩里考察,晚上回营后要分享,讨论当日的所见所闻。”

凭借大象的轮廓弧度可亦分辨其性别。
患有创伤后遗症的大象会自相残杀、强暴其他物种。

学科冷门人数少 市场需求大 

生态学每一届只有十来个学生,毕业后8、9成都是从事与环境相关的工作。学科的名字听起来冷门,但社会对生态学毕业生需求比想像中高,“出路大概有几种类型:继续追求科研的同学,大多会在不同大学做研究助理或进修硕士。商业类的有担任企业的环境顾问;环境保护团体的工作也分很多类:包括公共教育、保育上的研究考察、自然生境的生态状况监察,以及如何改善当地的生物多样性等等。”行业有前景,不少同学刚毕业就被聘请担任助理主任的工作。