中学糊涂出柜被欺凌 22岁男同志走出校园搞同运：同路人为我解惑
香港的中学性教育课时数少，性向和性别气质等相关议题亦非主要教授的内容，学生对性小众认识少，搞不懂“生理性别”与“性别认同”。结果，一些同学行为举止异于主流，便受尽旁人冷眼与嘲笑。22岁的李德雄（Louis）中学时不知喜欢同志是“罪”，出柜被同学欺凌，直至走上社运之路，在同志运动组织中才觅得同路人。他说在校园难讲性向话题，唯有在同志大游行和举办不同公开活动，才令公众看见不同的性小众面貌。
Louis小时候家中规矩甚严，父母注重他的学业，只有很少时间玩电脑，流连虚拟世界。但这却是他唯一接触不同资讯和知识的方法。他没听过同性恋一词，对性倾向毫无概念，只知道初中看AV时，对床上的男人有性兴奋。
男同志被孤立一角：原来同性恋会被笑
中学时，社交网站开始流行。在感情关系一栏，Louis贪玩填上一个男生的名字，同学路过页面纷纷哗然，对他质问取笑，他于是逼着承认。“我真的暗恋他，也以为他们只是笑我暗恋人，后来才知这叫出柜。”那时还是中四的Louis，被唱通街喜欢同性后，才知道同志这身份会被歧视和嘲笑，他的校园生活亦变得孤独。“在更衣室换体育衫，个个就弹开，好似觉得我会偷窥他们。”食饭一个人，在校园哪里都一个人，Louis形容：“好灰，中学应有的群体生活和活动，都冇我份”。
2012年他读中六，城中知名人士陆续公开出柜。社会多了声音讨论和关注性小众，但Louis的遭遇依旧。“同学故意在我附近，大声朗读同志新闻，又说慢必（立法会议员陈志全）穿紫色衫乸型，基佬都是乸型之类的说话。”Louis回想学校的性教育对性倾向和同志只字不提：“上避孕课，就只教男女点戴安全套，我都唔知学嚟做乜；上生物课讲性器官，男生就猎奇式讨论AV和个人性经验，我好难融入当中。”
他说同学对他不理解，经常投以歧视目光，冷言冷语。他更听说有些同志在其他校园被严重欺凌，肢体和言语暴力也有，例如要求除裤检查有否阳具、以“con”男同志（把男生双腿分开，再将他的下体撞向柱或角）为乐。
教育局：欺凌事件发生后尽快介入
目前香港没有相关法例保障性小众学生，当局亦没就此统计欺凌数字。过去五年，截至2016年9月，教育局共收到22宗性骚扰投诉个案，每年平均约3至4宗，2014年有7宗；校内性别歧视个案方面，仅于2011年收到两宗。教育局指，在这些个案中，有18宗经调查后确认投诉不成立，1宗确认成立，而余下5宗仍调查中。
教育局回应，有关中学性倾向教育，已于高中科技与生活课程、伦理及宗教科等学科，提及多元主义、性别定型、同性与异性关系等课题。教育局表示非常重视营造和谐的校园文化，绝不容忍任何包括校园内就不同性向的歧视及欺凌行为。对此，当局的工作之一就是“提醒学校留意平等机会原则，推动有关训育及辅导工作”，并在欺凌事件发生后，要求学校尽快介入。
教师对性小众课题认识少 学者倡平等性教育
面对性小众议题，大部分教师避而不谈，又或有心无力。由平机会资助、香港教育大学去年的研究报告显示，逾8成受访教师表示从无接受性教育课程中，有关跨性别或性倾向的训练内容，近半受访者更承认对性小众有中等程度的偏见。负责研究的特殊教育及辅导学系助理教授郭勤（Diana）近月研究发现，教师的性小众知识很不足。
Diana想起，性教育一直以异性恋者角度作课程规划，异于主流的学生多不被大众看见，也令他们在探索性的成长路上，被病态化、罪化和压抑，亦未得到应有的学习资源。Diana去年创立平等性教育计划：“不同种族、性向、宗教背景和伤健学生，也应获得针对他们成长需要的性教育。”但这或长路漫漫，Diana慨叹，现时不少学校的政策、校服和设施等层面，已无法设身配合跨性别学生的需要，更遑论切合学生需要的性教育。
过来人：从校园走到同运之路
校园内也许有很多隐身的性小众学生，对自己性向不敢作声。Louis留意这一、两年有中学师弟参与校外同志活动后，在社交网站高谈阔论，暂未被“负评”，“每个时代，同志也经历不同社会状况。”他没后悔中四糊里糊涂出柜。纵然中学时代过得不快乐，内心郁结难抒，却让他自寻出路，另觅知音人。中六那年他加入学民思潮，认识理解同志的年轻人，后来又参与大专同志行动Action Q组织。“那里有直人、男和女同志，三个不同世界，认识到原来同志也可有性欢愉和性行为。”同路人为Louis的性倾向解惑，他在同运组织当义工，过程亦更认识和接纳自己，并投入当中，欲慢慢改变主流社会对性小众的目光。
本地同志运动自1980年代至今，策略不断变阵。香港的同志游行于2004年开始，Louis认为，参与的人可戴面具上街，门槛较低，令更多性小众愿意示人，让大众看见同志的存在和不同面貌。
Louis说，上一代有不少同运人物，如主持同志节目的梁兆辉，以及发起多个大型同运活动的Connie Chan等等，为同志平权争取多年。“我们这代身处的环境不同，对出柜和同志的想法，与同龄同志有更多共同话题和语言，比起上一代更容易凝聚同志间的力量。”Louis前年加入组织“同志公民”，认为学校少有性倾向教育，“我们就想更面向公众，筹办座谈会、分享会等活动，令同志议题更有社会面向。”