基层儿童Art Basel导赏 母冀启发自闭倾向儿:有能力都想栽培佢

撰文: 颜宁
出版:更新:

上星期五,一行14位小朋友一起乘地铁前往Art Basel(巴塞尔艺术展)参观,为这个离地的艺术展增添几分童趣。有几个男孩围在一起玩手机游戏,一个艺术展的导赏究竟能为基层儿童带来什么?
唯独11岁的嘉健默默地站在一旁,他无法参与别人的话题。他遂向记者道出,自己喜爱画画。
打机还是画画较重要?一旁的男孩说:“打机!”嘉健说:“当然系画画。”立刻引来其他男孩说:“虚伪!”这是因为他们不了解,画画的意义对嘉健来说远不只于消遣;对有自闭倾向、不善言辞的他来说,绘画是他表达内心的出口,能平静他那“波涛汹涌”的情绪。
出发前,嘉健很兴奋,说里面一定有很多“好靓嘅画”:“我二年班先开始学画画,学落去都一定画得好靓。”然而,对来自基层家庭的嘉健来说,学画画机会往往不是必然。
摄影:郑子峰

他们围在一起玩的游戏,嘉健没有玩过。他们让嘉健试玩,他很快便输掉了。
+2

学业冇成就 盼有一技之长

嘉健1岁时,妈妈梁太发现他比其他孩子发展缓慢,不善于表达自己。后来,嘉健被诊断有自闭症倾向:“怀疑有自闭症,话佢喺边缘位,又唔上又唔落咁先死。”嘉健在主流学校读书,与一般同学的学习差距早在中一时已见明显,他上课听不懂,课后没有补习班。那时妈妈独力照顾嘉健,每日打四份工,回家看到儿子哭著说不懂做功课;妈妈也不知对特殊儿童的教法如何:“我唔识方法,佢有情绪你有情绪,屋企家嘈屋闭,唔系打就闹。逼住我冇办法,我唔食都要畀补习社。”后来,妈妈找了一家专门照顾特殊需要儿童的补习社,补习成了必要的支出。

嘉健的语言能力比一般同龄小朋友较弱,说话没有连接词,简单的词语如“匆匆忙忙”也不明白。他在学校的成绩不算最差,却又令妈妈感到苦恼:“唔系最差,又冇得上加强辅导班,企喺中间个位又唔上又唔落,咩都入唔到。”儿子生于基层,有自闭症倾向,看来输在起跑线,母亲“望子成龙”成为奢望,唯期盼他有一技之长,将来至少能养活自己。

嘉健喜爱画画,想过未来当画家。但是,他也知道学画画的机会不是必然。

无法负担长期学画画:好多嘢都要取舍

梁太也让儿子尝试参与各样的兴趣班。嘉健不喜欢跆拳道和跳舞,加上手脚不协调,老师著梁太放弃。妈妈又带过嘉健学游泳:“起码将来可以做救生员,点知佢又怕水。”辗转才发现嘉健最爱画画:“佢冇要求学乜学乜,唯一就系画画,同我讲佢想去学。”

可惜小二那年的画班只是维持了一年,后来只能断断续续的参与短期、一次性的画班,因为补习连同每月$1500言语治疗的费用,对梁太来说已很吃力,宁可省下画班开支:“画画,你唔会用来揾食㗎嘛,除非你好有天份啦。或者以我咁嘅水平,觉得唔系好实际。如果睇唔到前景嘅,就要拣重点,好多嘢都要取舍。”

妈妈知道儿子喜爱画画,但仍难如愿让他长期学画画:“我负担得到,边个唔想?下个月可能又唔够钱。我有能力都想栽培佢。”

不善言辞 唯有作画表达自己

即使没有画班的培训,嘉健对画画的兴趣也没有消减。每天做完功课后作画;逛街时,看到排列整齐、包装精美的颜色笔也会目不转睛。早前在写生班中,他的作品从10多个同学中被挑选出来得奖。画画是嘉健少有的成功感来源,也是他抒发内心感受的渠道。

有次,嘉健被人推跌受伤,任凭妈妈怎样问也好,他也说不清事发经过。他在校也没有几个朋友,心里的话不知如何发泄。妈妈坦言,有时也无法明了儿子的意思:“佢咁大个仔,讲啲嘢我都唔明,靠估㗎咋。”画作成了与儿子沟通的入口:“因为佢词语缺乏讲唔到,都会同佢讲,你唔识讲可以画出来。”

开心时,画作色彩缤纷;伤心时,画作色调灰暗,有时还配上一张流眼泪的脸孔。他在单亲家庭,他的画里有爸爸妈妈:“例如佢以前问,点解人哋有爸爸,我哋冇爸爸。佢就画屋企又有妈妈、爸爸,因为佢想要有有爸爸妈妈同佢玩。”嘉健会在家里各处贴上各种“机关”、“隧道”,布置成自己的秘密基地。嘉健说,自己有一张通往“好人基地”的地图,那里很方便,有地铁、巴士:“𠮶个系我创造嘅世界嚟,唔系真㗎。系我嘅世界。”

“我负担得到,边个唔想?下个月可能又唔够钱。我有能力都想栽培佢。”梁太苦言。唯有时常为儿子留意不同的机会,开阔眼界之余,也让他有机会与人相处,学习社交。梁太当然不知什么是Art Basel,只知与艺术相关的活动:“睇佢去到𠮶度,会唔会好似开电掣咁,令佢开窍、启发吓。咩都畀佢尝试吓啦。”

展品也让Jenny感到很意外:“我觉得有啲好恐怖,有啲吓亲。我谂嘅艺术展品唔应该系咁,应该放啲正常啲嘅嘢落去,普普通通嘅画。我觉得有啲艺术展品,佢系求其乱画一张嘢,之后佢话系就乜故事、乜故事。我觉得好意外原来艺术系咁,同我想像中嘅嘢唔一样。总言之,我觉得今次啲艺术展品,好似有啲奇怪。”

参观艺术展 小孩:原来艺术系咁

这天来参观的小朋友大部份正就读高小,皆来自低收入家庭。《香港01》联同香港社区组织协会合办、1a Space协办“香港01 x 香港社区组织协会艺术之旅”,于上星期五邀请了14位基层儿童免费参加艺术界盛事Art Basel巴塞尔艺术展的导赏团,让他们接触艺术。

甫走进场内,他们眼前是由七幅舞台布幕组成的展品,中间还放置著竹枝、粉笔、绳索;其他展品中,有放置多层金属饭壶的,也有铁笼中的大屋表达作者被困的童年生活,还有挂在墙上的画作。童言无忌,有些同学看罢抛下嚣张的一句:“咁都叫艺术品,我都得啦。”有些关心雕塑为何没有四肢;成年人提问的可能是关于创作意念,这些小孩问:“咁大点搬入嚟?”嘉健也表现得踊跃,拿著手机不停拍照。导赏员才刚刚讲解完一个展品,他就指著对面Andy Warhol的《彩色金宝汤罐头》问:“𠮶个罐头呢?”

各式各样的艺术品令人眼花缭乱,问嘉健觉得展览如何,他只说“唔错”,一边捧手机查看照片:“今日收获好丰富。”