小学恢复全日面授 三年来首聚餐 女班长化身“膳长”派饭真兴奋

撰文: 何瑞芬
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疫情持续三年,小学今起(1日)可恢复全日面授课堂,青衣的荃湾商会学校是其中一间即日复面授学校,高低年级同学都感雀跃。疫下,小三以下同学从未尝过全日面授,没有一起Lunch Time过,故更享受与同学仔午膳相处时光。当中,小二班级一名女班长今日化身成“膳长”派饭,更兴奋表示“好开心”,更有同学胃口好,觉饭盒饭量不够,午息时把握机会吃蛋糕补充体力。

将军澳的保良局黄永树小学亦是首批恢复全日制面授学校,校长陈瑞良指早前已收到家长学生对全日制面授的意见,学校会在午膳、课堂、功课量上作出调适,以释除家长忧虑。

该校更特设星期三返半日、禅绕课、班旗创作等活动,让学生在全日制下的校园生活更精彩。今日,同学首天留校午膳,学校特别安排了一道甜品,寓意大家有个甜蜜的开始。

阔别三年首次全校午膳,学校特别安排两名老师照顾一名学生,教导学生用膳过程、餐桌礼仪等,并安排他们先洗手再取饭,用膳后要戴上口罩等,之后再带他们到操场午息。有同学把握午息时间做功课,笑言:“想快啲做好”;有同学则觉午餐饭盒不够吃,自备小蛋糕充饥。

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“半日课时见同学喺个格格(ZOOM)入面”

小二的洪同学首次与同学共进午膳,作为女班长的她笑称不知何时被选为“膳长”,刚刚为同学派饭:“好开心、好高兴。”她称以往放学回家大多上网课:“半日课时见同学喺个格格(ZOOM)入面,今日可以同到同学食饭,啱啱食咗面同菜,好食,不过食唔哂,因为太饱。”

洪同学称今日担任膳长,派饭予同学。(罗国辉摄)

“觉得开心返啲,唔洗自己一个人喺屋企食嘢”

今年插班到小四班级的萧同学表示,未曾与现时同学一起吃饭,感到好开心:“之前冇得倾耐啲讲吓开心话题,午息会同同学倾下计、去图书馆。”他称老师有教导他们用膳规矩,包括要讲“老师食饭同学食饭”等,又认为全日面授可学到更多:“例如田径速度要点,篮球点射得高射你准。”

小六学生区同学则表示,自小三后未曾与同学共进午膳,“觉得开心返啲,终于同同学吃饭,多啲嘢倾,热闹啲唔洗自己一个人喺屋企食嘢”,又指课室气氛融洽,与同学有讲有笑。她坦言,最后一年在小学,希望与同学多些相处,“唔钟意zoom,就嚟毕业希望最后一年返学校上堂。”

萧同学称未曾与现时同学一起吃饭,感到好开心。(罗国辉摄)

校长在午饭后举办飞盘及跳绳比赛

校长周剑豪表示,当得悉可申请全日面授时,已马上联络饭商、翻查学校接种情况,形容“啱啱好”赶及今日恢复全日面授。他称半日面授时,下午会提供网课学生自行选修,亦有不少双职家长表示希望子女下午可留在学校。他称全日面授予学校一定弹性,可安排学生参加非学术活动及讲座,亦可在午膳时间教导餐桌礼仪,增加学生社交能力。

周又表示,已安排一些新兴运动课程在下午举行,并会举办比赛,例如飞盘及跳绳等。他又提到,学校早前斥资逾一百万,在各班房加设“自学角”,设电脑、打印机、书本等,在全日面授后,学生可借午膳时间到“自学角”学习。

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保良局黄永树小学复全日面授 老师学生餐前行“开饭礼”

将军澳的保良局黄永树小学亦是首批恢复全日制面授学校之一,不少家长及学生今早都表现期待,学校午膳时间于12时05分开始,各家长早于11时55分已陆续将饭盒送到学校,并在5分钟内送抵课室准备派发给学生。四年级家长苏太表示,今早10时30分才为女儿准备午餐,希望她可以吃到新鲜的午餐。

到12时10分,家长义工陆续入班协助老师,并安排小朋友先到洗手间清洁,及将餐具放到台面上。用餐前,老师与学生先进行“开饭礼”,由老师向学生问好,以及同学之间互相问好。不少学生很雀跃,直言“好耐无喺学校食过饭,今年转咗饭商好味咗”,而跟学校订饭的二年级学生郑芷彤则笑言:“妈咪啲饭好食啲!”

学校特别安排了一道甜品 寓意有个甜蜜开始

校长陈瑞良指早前已收到家长学生对全日制面授的意见,学校会在午膳、课堂、功课量上作出调适,以释除家长忧虑。学校更特设星期三返半日、禅绕课、班旗创作等活动,让学生在全日制下的校园生活更精彩。今日,同学首天留校午膳,学校特别安排了一道甜品,寓意大家有个甜蜜的开始。

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教育局:67间小学今日起全校全日面授

教育局表示,截至11月24日,全港共740间本地学校申请恢复全日面授课堂。小学方面,已有259间小学申请在12月1日或之后恢复全日面授,当中67间今日开始,另有2间小学将在今日后实施部份级别全日上课;至于中学则有460所中学申请全校全日上课,当中440所已开始有关安排,另外有19所中学申请部份级别全日上课,全部已开始有关安排。

教育局局长蔡若莲今日亦到访香港南区官立小学了解运作情况,与学生以乒乓球过招,她指学生对能与同学一起午餐和享受正常的校园生活都感到十分兴奋。她鼓励同学尽快按政府建议接种新冠及流感疫苗,局方会继续留意疫情发展,听取卫生专家的意见,并与持份者紧密沟通,适时检视及制订防疫抗疫措施和上课安排,以保持稳定的教与学环境。

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