教大实测：一次性消毒湿纸巾杀菌力胜重复使用抹布

疫情下学校的环境卫生备受关注，香港教育大学健康与体育学系于去年先后在多间香港幼稚园及小学进行《健康校园，环境清洁成效》测试。测试过程以使用一次性清洁消毒湿纸巾与重复使用沾有稀释漂白水的毛巾作清洁消毒作对比，结果发现使用一次性清洁消毒湿纸巾比传统消毒方法更有效消除致病性细菌。

校园清洁消毒成效研究　一次性湿纸巾比抹布的洁净效果更有效

由教育大学进行的《健康校园，环境清洁成效》测试中分别以一次性清洁消毒湿纸巾（下称湿纸巾）和使用沾有稀释漂白水的抹布作重复使用，于学校最频繁被接触的六大接触表面包括楼梯扶手、厕所水龙头、课室桌椅、门把手、课室开关按钮及共用设施等）进行清洁消毒，再于两星期后采集各表面的细菌量作分析。实验结果证实湿纸巾比抹布更有效减少细菌滋生，当中使用湿纸巾的结果没有发现金黄葡萄球菌的存在，反之使用抹布的结果发现金黄葡萄球菌依然存在。

抹巾清洁增细菌滋生风险　报建议学校采用一次性清洁消毒湿纸巾

测试人员于校园六大常接触的地方使用萤光笔标记及细菌采样进行研究，结果发现，若重复将使用过的抹布浸于稀释漂白水中，有机会将表面的细菌残留在抹布中，然后将细菌传递到另一表面，从而增加细菌滋生风险。

另外，亦有其他相关研究*指出，抹布物料各有不相同而有机会影响吸收消毒剂的分量，从而减低消毒效能。而在测试过程中使用的清洁消毒 Clinell湿纸巾则通过欧盟标准EN16615，证实有效减少细菌在物体表面传递的机会。因此综合以上测试及研究，建议学校可参与加强环境清洁培训，及使用一次性清洁消毒湿纸巾取代重复使用抹布的方法，令学校能提供更安全无忧的环境让学童上学，为幼稚园学童、小学生及免疫力较低的人士提供更佳保障。

幼童或缺自理能力 快速杀菌消毒成关键

不少幼稚园学童都爱透过以双手触碰物件去学习及了解新事物，但在未有良好的自理能力下，幼稚园的校园清洁及消毒工作尤其重要，且缺一不可。事实上消毒不代表清洁，清洁也不代表消毒，因为只是消毒而没有清洁的话，仍可残留污垢；要达到清洁加消毒，市面上选择可能不多。是次测试中使用由Medicom代理的英国品牌Clinell清洁消毒湿纸巾（CW200）就属于医疗级别产品，其含有表面活性剂的泡沫，可带去油渍或污垢以达至清洁效果。

功能全面的Clinell清洁消毒湿纸巾由第三方实验室在指定标准的环境下进行欧盟标准EN14476测试，可在10秒杀灭99.999%细菌、30秒杀灭高达99.99%的新冠病毒，当中包括其变异株，而且性质温和，不会损害设备及物件表面，例如玩具、隔板等常见物件，适用于学校不同场地及设施使用，真正达到快速、清洁及消毒的三大效果。

9成英国医院选用 符合消防处“精准消毒”标准

Medicom代理的英国品牌Clinell清洁消毒湿纸巾属于医疗级别产品，拥有欧盟医疗器材 CE IIa 认证，为国民保建署NHS（即类似香港医疗管理局）首选产品，在英国超过90%的医院均在使用，绝对是信心之选。

在今年8月中，因而疫情变化关系，香港消防处推动“精准消毒”计划，在救护车等紧急设备上亦增设Clinell CW200消毒湿纸巾，提供高效消毒用途，更有助减低感染风险。

如欲了解更多校园清洁方案及清洁产品资料，可到Medicom网站

填写有关资料。

*资料来源：
(1)香港教育大学《健康校园，环境清洁成效》测试报告
(2) “Absorption of active ingredients of surface disinfectants depends on the type of fabric used for surface treatment”-R Bloss, S Meyer, G Kampf

（资料及相片由客户提供）