杰出教学奖｜科大教授凭母鼓励发愤读书　冀以教育改变他人人生

大学教育资助委员会今日（28日）公布本年度“教资会杰出教学奖”得奖名单。其中一名得奖者是印尼藉的香港科技大学工学院机械及航空航天工程系助理教授Rhea Patricia LIEM，因为儿时父亲患病影响家庭收入的经验，启发她认为教育可以改奖人生，令她萌生投身教育想法。
疫情下航空业受挫，但她指，业内仍然有不少机会，不少企业亦把握时间改善运作策略及乘客体验，因此鼓励同学放远眼光于航空间的辅助工种，例如人工智能和物联网等。

大学教育资助委员会（教资会）自2011年起举办年度“教资会杰出教学奖”，以嘉许教资会界别中教学表现卓越的教师。

“教资会杰出教学奖”奖金明年加码至75万元

奖项包括一般教学人员组别、新晋教学人员组别以及队伍组别，得奖者或组别可获50万元奖金，作提升教与学活动质素及鼓励其卓越成就之用。教资会亦宣布，明年会将奖金提高至75万，以表扬得奖者的成就，并为他们提供更多资源。

大学生跳出课堂认识艺术史　官绮云：香港文化重要一环

香港大学文学院人文学院艺术学系副教授官绮云，为一般教学人员组别的得奖者，她致力培养有意发展艺术事业的学生，助他们了解艺术世界的运作及历史。其中包括每年为学生举行至少一次的专题工作坊，透过小组讨论等方式由专家教授相关知识，又安排学生就香港艺术史课题进行小组研究，以及邀请国际学者分享相关经验，带学生“跳出课堂”，了解艺术史。

官绮云认为，学生在就业上不再单是考虑收入，不少学生因应兴趣选择从事艺术历史工作；学习艺术历史有助学生明白艺术在社会的角色，培养学生基础研究及批判性思考的技巧。她又认为，艺术是一门抽象的概念，亦是香港文化中重要的一环。

不少声音批评香港学生创意力不足，官就认为，此说法低估了香港的学生，直言不少学生有创意，但需要有人指导。至于如何培养学生对艺术的兴趣，她指，方法就是让他们去接触艺术，自然会对艺术有更大的兴趣，“（我）相信艺术本身的力量，艺术可以改变一个人嘅思维。”

儿时经历让她相信教育可以改变他人人生　致力投身教育界

新晋教学人员组别得奖者，为印尼藉香港科技大学工学院机械及航空航天工程系助理教授Rhea Patricia LIEM，她于新加坡南洋理工大学修读机械及生产工程学，并于麻州理工学院分别取得设计和优化计算、以及航空航天两个理学士硕士学位，更于多伦多大学取得航空航天工程学博士学位。其后于2015年加入科大，成为科大航空航天工程课程首批招募的教授之一。

作为工程界的女性，过程好不容易。她透露，高中毕业时因为父亲患病，曾令她一度考虑放弃升学，但全靠母亲鼓励，令她更发愤读书，领取奖学金攻读学位。她续指，经历令她相信，教育可以改变自己的人生，亦可以改变其他人的人生，于是萌生投身教育的想法。不少人都认为男性在数学或科学的学课上比女性更为优胜，LIEM教授就庆幸儿时就读女子学校，成长环境没有这种标签，又认为最重要是能够证明自己的能力。

带领学生为年幼学童开发STEM教材

LIEM透过发展全新带学分的体验学习课程，包括由学生主导为年幼学童开发低成本的科学示范套件或STEM体验教材，协助学生享受学习的过程。她又强调与学生的平等性，每个学生在课堂上都可以有发言权，让他们充分参与在课堂中。虽然因为疫情令航空业面对挑战，但她指，业内仍然有不少机会，不少企业亦把握时间改善运作策略及乘客体验，鼓励同学放远眼光于航空间的辅助工种，例如人工智能和物联网等。

团队办工作坊　助师生培养正向思维

队伍组别则由联校心理健康推广计划“师生同行—共建丰盛人生”团队获得。负责计划的香港城市大学社会工作文学士课程主任郭黎玉晶表示，团队为大专院校教学人员及职员发展主任开办正向教育证书课程，并为为八所教资会资助大学的学生举办八场网上正向教育工作坊，提升学生疫情后下的抗逆力。除了工作坊，团队亦都举办训练营等活动，培养学生正向思维。